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11.
创新是人类进步的动力,是当今时代精神的核心,是实现中华民族伟大复兴的希望。没有创新就没有发展。因此,在数学教学中,要把培养学生创新意识、创新精神并逐步形成创新能力作为根本目的。  相似文献   
12.
根据Markowitz理论研究组合证券的选择,以确定最优投资比例,从而使组合证券投资的风险最小。  相似文献   
13.
[年级]二年级[课时]第一教时[教学内容]1.歌曲《请你唱个歌吧》2.读谱知识:7(si)、2(re)[教学重、难点]1.教唱词、曲。2.模唱小三度音程“7、2”。3.歌曲的第三、第四乐句。[教具准备]投影仪、录音机、电子琴、磁带、动物头饰。[教学过程]一、导入新课,激发兴趣1.创设和悦气氛。①课前放音乐:三拍子歌曲(黄莺鸟)②师生问好。2.童话故事引入以带同学们去参加“动物王国音乐会”的形式引入,并在“游玩”中展开以下各项训练。二、基本练习,做好铺垫1.发声练习结合“开火车”去动物王国的唱游,用“U”进行发声练习。2.读…  相似文献   
14.
近几年,党和政府高度重视民生工作,把它作为构建和谐社会的重要举措,出台各种惠民政策。千方百计改善群众生活条件,各级政府竭尽全力办好民生大事,民生工作成为各级领导关注热点和政府部门工作主旋律。民生工作范围越来越广,民生工作要求越来越高。民生工作已成为新闻媒体宣传报道的重点,因此,对我们广播电视记者提出了更高的要求。我们必须适应形势发展需要,以科学发展观视角来捕捉民生新闻,搞好民生工作的宣传报道,以此推进经济社会和谐全面发展。  相似文献   
15.
尽管音乐课程属于国家课程系列,但其实施却必须应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系,充分依赖地方性的、校本性音乐课程资源的参与与融合.可见,学生的生活经验以及学校周边的社会生活,是音乐课程校本化实施的一个重要的课程资源,凭借这一资源,有助于促进学生活化音乐感悟,充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,提高音乐教学的实效性.  相似文献   
16.
小学语文教材中有许多内容是要求小学生背诵的。通过背诵,有利于培养学生的记忆力和诵读能力,有利于积累大量的词汇和句式,学习表达方式,丰富语言素养。但小学生常常由于背诵不得法而使效果欠佳。为此我重点指导学生掌握科学的背诵方法,具体有如下几种:  相似文献   
17.
将灰色预测模型GM(1,1)应用于预测市场销售,提出一种市场销售的定量预测方法。通过具体实例分析,表明此方法计算量小,预测精度高,对市场销售预测具有重要意义。  相似文献   
18.
多媒体教学在大学英语教学中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
为配合大学英语教学改革,教育部制定了新的英语教学基本要求:贯穿分类指导,大力推广应用信息技术,共享优质教育资源的原则和方针;提高听说实用能力,同时也要重视阅读理解能力,注重和强调以学生为主体,促进个性化学习和自主学习。而多媒体正是贯彻英语教学基本要求的重要手段。  相似文献   
19.
小学音乐新大纲(指修订版,下同),以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等有关件为依据,以现行大纲为参照物,参考历届大纲和外国大纲的有益经验,吸收近年来音乐教育教学的改革成果和成功实践,体现了实施素质教育的教改方向,体现了21世纪教育发展的要求。整个大纲贯穿着以人为本,以学生发展为中心的教育观,突出音乐学科的性质特点和音乐审美的核心作用,强调创新意识和实践能力的培养,重视合作与共处意识的培养,对指导小学音乐教学改革具有十分重要的意义。  相似文献   
20.
世纪交替之际,全世界都对科技、教育投以了空前的关注.国际21世纪教育委员会向联合国提交题为《教育--财富蕴藏其中》的报告,对新世纪的教育进行研究并提出改进建议;许多国家都在筹划进入"教育社会"和建设"头脑强国";我国政府也在实施"科教兴国"战略,全面推进素质教育,新一轮教育改革与发展正蓬勃兴起.  相似文献   
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