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91.
摘要:为了解国外体育课程标准现状,为我国体育课程改革提供借鉴。采用文献资料法,对美国、英国、澳大利亚、俄罗斯和日本等国体育课程标准的理念、目标、内容、结构和相关社会背景进行了深入地分析。研究发现:1)5国体育课程标准的制定都以现实社会背景为基础;2)以人为本已经成为5国体育课程标准的共同理念;3)5国体育课程标准目标重视技能并兼顾综合素质;4)5国教育标准内容多关注于健康生活方式的养成;5)5国体育课程标准都是总分式递进分层结构体系。据此,本文对我国体育课程标准的修订和完善提出3点建议:1)正视促进学生身体发展等现实需求,重视运动技能;2)注重以人为本,强调学生社会适应能力的培养;3)完善多级课程体系,提高课程标准的科学性和可操作性。  相似文献   
92.
悬挂式摊铺机是近年来新用于施工建设的一项机械设备,随着应用范围的拓宽,人们也逐渐加深了对该设备的分析和研究,结合我国公路铺设的现状,对该项设备进行了系统化的技术研究。  相似文献   
93.
中国的一位足球教练经常说:“我们可以输球,但不能输人。”这句话被中国记者活学活用。世界杯赛期间,由于争抢机位,一位巴西记者和中国记者发生了冲突。一番争执之后,那位巴西记者终于走出车门,向中国记者道歉。这时有中国记者就脱口说出了:“我们可以输球,但不能输人。” 事情的起因及结果是这样的:就在中国队第一场比赛结束后的第二天,也就是中国队准备迎战巴西队之前,中巴记者率先上演  相似文献   
94.
不少同学认为,英语中的主谓语一致的内容太过繁杂,且枯燥乏味,也不容易记忆。其实主谓一致虽然内容繁多却也不无规律,分门别类地加以记忆可以达到事半功倍的效果。一、记住谓语动词通常用单数形式的场合主语为可数名词单数或不可数名词时,其谓语动词应用单数形式,但下列情况下的主语看似复数,谓语动词却也要用单数形式,因为它们实际上都表示单数的概念。1.the United Nations,the United Kingdoms,the United States等用以表示一个国家或国际机构的专有名词作主语时,谓语动词应用单数形式。例如:The United Nations was set up in1945.…  相似文献   
95.
1998年8月26日发行的《古典文学名著<三国演义>》邮票第五组的第3图为“秋风五丈原”。 这枚邮票的主图原地明确,为五丈原,在陕西岐山县境内,经蔡家坡往南过渭河到高店镇徒步上山即是。 五丈原高40余丈,面积现约12平方公里,南靠秦  相似文献   
96.
从钱谦益到陈寅恪:古典诗歌解释系统的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
向来受到当代人注目的陈寅恪的诗史互证方法,关联到从清初到现代的一个最重要的古典诗歌解释系统,这个解释系统萌芽于宋代的杜诗解释学,在中国学批评中,则属于“情志批评”。  相似文献   
97.
请看2004年上海市春季高考英语第40题: Victor apologized for_____to inform me of the change in the plan. A.his being not able B.him not to be able C.his not being able D.him to be not able 答案为C。his not being able是带有逻辑主语的动名词结构作介词for的宾语。动名词的否定式为:not 动名词。带有逻辑主语的动名词称作动名词的复合结构,它是动名词的重要表现形  相似文献   
98.
99.
省庄二中实行班值周学生自主管理制度,将值周班和学生会合二为一,共同值岗,学生会监督指导值周班工作。学生已经能够做到"教育从规范做起",已养成了一种良好的行为习惯,发挥了自我教育的功能。  相似文献   
100.
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