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认知词汇学是认知语言学的一个分支学科,体现了传统词汇学研究呈现的认知转向。词义关系是认知词汇学研究中的一个热点话题,然而,目前学界对词义关系所蕴含的概念认知结构的探讨尚不多见。据此,本研究从认知词汇学的视角通过图式化手段探讨了英语中同义和反义两种常见的词义关系的轴线性,并指出,阴阳学说是词义关系轴线性的哲学基础,而隐喻思维是其认知基础。该研究仅基于内省法在一定程度上验证了概念认知结构在人类体验客观世界的过程中的重要性,未来期待来自跨语言的类型学研究、基于语料库的量化研究及基于心理实验的实证研究等视角的验证与支持。 相似文献
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近年来,高职院校越来越重视职业技能大赛,导游服务赛项对于高职院校旅游管理及相关专业来讲,既是练兵场又是证实教学实力和学生水平的一个舞台。鉴于此,本文基于导游服务技能大赛探究如何将比赛、教与学相结合。文中从分析导游大赛入手指出赛项内容和要求,再根据旅游专业相关课程找出与大赛匹配的教学内容,并以此为重点进行赛、教、学一体化融合的分析研究。针对大赛匹配的教学内容,本文通过教学实例剖析教学方法、教学过程、教学资源和教学效果,并附以表格和思维导图来清晰、完整地展现出研究成果。 相似文献
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基于用户知识需求的图书馆知识创新服务的主要形式有知识增值服务、信息转换知识、知识挖掘和知识组织等. 相似文献
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认知是指个体获得知识和解决问题的过程和能力,即信息处理的过程和能力。认知负荷理论认为个体的认知是一种资源消耗,个体在获得知识和解决问题时需要进行认知加工从而消耗认知资源,影响认知负荷的主要因素包括:个体的先前经验、学习材料内部的本质特征、材料的组织和呈现方式。认知负荷理论已在教育学、心理学、计算机科学、商业经济、图书情报等领域得到广泛应用。本文以提出认知负荷理论的论文为种子论文,借助SSCI/SCI数据库,对引用了该论文的所有文献进行关键词词频统计,从施引文献视角展现认知负荷理论应用研究的重点和热点。然后,利用文献研究法,结合施引文献的内容抽取了四个主题:认知负荷的影响因素和表现形态、认知负荷对学习的影响、认知负荷对信息系统用户行为的影响、认知负荷对协同行为的影响,再针对这四个主题对认知负荷理论应用研究的发展动态进行了述评。 相似文献
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由于英汉语言分属两个不同的语系,英语以结构严谨为特点,而汉语以语言简洁为特点,文章就英语复合句与汉语偏正句中主句(正句)和从句(偏句)的联系,英语和汉语在语序安排上的不同,以及英语复合句与汉语偏正句句型范围进行比较,从而有利于我们更好地做好英语复合句与汉语偏正句的翻译。 相似文献
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数据库原理课程要采用理论与实际相结合的方法,体现能力本位的思想,注重在学习理论知识的基础上重点培养学生的实践应用能力。 相似文献