天台中学校园网络设计方案     

周才秋  郭根生 《教育传播与技术》2003,(2):39-41

本系统地分析了浙江省天台中学校园网设计方案中的许多问题。介绍了结构化布线和千兆以太网技术在校园网建设中的应用，并结合学校的实际情况，充分考虑了网络性能、学校需求、网络维护、网络安全及建设费用等问题，对中小学的校网建设有一定的参考价值。  相似文献   

现代教育技术中的虚拟现实   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭根生 《中国成人教育》2005,(9):76-77

虚拟现实(VirtualReality,简称VR)指通过技术或设备模拟出一个可交互的、虚幻的三维空间场景。在教学中使用虚拟现实,可以充分调动学习者的感觉和思维器官,使所观察的景物栩栩如生地展现在面前。特别是对一些难以接近的教学或实验内容,通过虚拟现实技术可以像实物一样摆在面前,任你正面、侧面、反面仔细观察,甚至你还可以进入到景物内部观察研究。虚拟现实还可以作为一类素材,与其他媒体一起集成为多媒体课件,在教学实验中发挥更大的作用。一、虚拟现实中的三维物体在教学中经常要使用一些实物展示,在传统的教学环境中,为了更形象地使学生…  相似文献   

虚拟全景的链接——“虚拟现实”系列之三     

郭根生 《现代教育技术》2002,12(2):66-68

该文通过实例介绍了虚拟全景之间、虚拟现实全景与URL以及静止图片之间的链接技术  相似文献   

浅析博客运用于Webquest   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘燕  郭根生 《中国成人教育》2006,(10):119-120

互联网的飞速发展和新课改的推进使网络课程逐渐受到广大教育者的重视,网络主题探究学习模式Webquest的应用越来越广泛,Webquest目前所存在的问题也越来越引起广大教育工作者的关注,将博客运用到Webquest的教学模式中,不仅有助于更好的发挥Webquest学习模式的作用,而且能够有效地解决Webquest中所存在的问题。  相似文献   

浅析网络教学与传统教学的优势互补关系   总被引：7，自引：1，他引：6  

张小巧  郭根生 《电化教育研究》2008,(2)

网络教学已经对教育领域产生了深刻的影响,但网络教学却不能完全取代传统的教学方式。本文通过分析比较网络教学与传统教学的区别以及各自的优势和不足,指出网络教学与传统教学应当是一种优势互补的关系。  相似文献   

虚拟全景照片的拍摄——“虚拟现实”系列之四     

郭根生 《现代教育技术》2002,12(3):68-70,74

360°虚拟全景的拍摄并不象想象的那么复杂,掌握了该文中的拍摄技巧和注意问题就可以使用传统照相机和数码照相机拍摄出制作虚拟全景的高质量照片。  相似文献   

多媒体软件的包装过程     

郭根生 《中国电化教育》2000,(8)

设计制作多媒体程序的目的是为了让更多的人很方便地使用该程序 ,实现学习、娱乐或其它功能。在现有的各种多媒体设计与制作软件中 ,无论是Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ,还是Ｄｉｒｅｃｔｏｒ ,最后设计完成的程序都要脱离编制它们的软件成为独立的 ,可在Ｗｉｎｄｏｗｓ环境下支持运行的 ,而且使用者只能参与交互功能 ,不能对其编辑、修改、删除的ｅｘｅ可执行文件。在每一种多媒体软件中的Ｆｉｌｅ（文件）菜单中都有一项Ｐａｃｋａｇｅ（包装 ,又称打包）功能。尽管有些教科书称Ｐａｃｋａｇｅ的使用非常简单 ,但是要真正…  相似文献