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"以学生为中心"的教育理念的发展有其深厚的理论基础,其精髓是学生的合作学习。本文通过问卷调查、访谈、教学反思日记和观察法等研究手段,考察以合作学习为基础的商务英语翻译交际翻译课堂的可行性,指出开展交际翻译课堂实践是可行的,但开展过程中师生均要转变教育观念,同时教师在相关研究及教学实践中将倾注更多的时间与努力。 相似文献
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随着高等教育改革和高校招生规模不断扩大,许多贫困生出现的群体性心理问题影响了他们的身心发展和学习进步,也影响了高等教育的整体效果。本文对高校贫困生存在的心理健康问题进行了归纳,对其产生的原因作了进一步的分析,并提出了一些解决办法。 相似文献
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郭珊珊 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
通过分析莎士比亚十四行诗的三本译作(译者分别为梁宗岱、屠岸和辜正坤),本文认为三位译者将莎士比亚十四行诗中的"视觉美"、"音韵美"、"修辞美"和"用典美"在汉诗中或多或少或淋漓尽致地表现出来了. 相似文献
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推广普通话是高校语言文字工作的主要内容。广西是多民族聚居区,方言较多,受此影响,学生的普通话水平普遍不高。本文就如何提高少数民族地区高职学生的普通话水平的途径进行了积极的探索,剖析了学生的心理状况,分析了不同方言与普通话的差异,分别从语音、语调和语法等方面提出了增强培训实效性的建议。实践表明,对提高学生普通话水平有很大的促进作用。 相似文献
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预科语文网络教学是特殊时期的应急之举,是教育教学顺应时势的一次成功突破。该文从网络教学取得的成效和呈现的问题两方面出发,具体分析预科语文网络课的教学效果,详尽地阐述影响预科语文网络课教学效果的因素,希望通过对此次教学的全面总结,结合教学反思,积极推进语文网络教学实践成果在学校课堂教学中的延续和发展。 相似文献
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规范汉字应用能力不仅是少数民族大学生语文核心素养的体现,更关乎其对中华文化的认同。采用问卷调查法,对新疆师范大学980名少数民族大学生规范汉字的能力水平、使用情况、习得情况和对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的知晓度进行了调查研究,并提出了有针对性的解决对策,旨在提升少数民族大学生规范汉字应用水平和语文素养,进而增强其对中华文化的认同感,以通过教育践行“文化润疆”工程。 相似文献
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随着中国与外国贸易交往日趋频繁,英语听力人才需求日趋增大。为培养优秀英语听力人才,需要设计科学有效的听力课程。进行听力课程设计离不开需求分析。该文以Dudley-Evans&St John的需求分析模型为依据设计问卷和访谈,调查学生课程学习需求、就业需求和公司用人需求、岗位挑战、岗位培训等,总结出英语专业听力课程存在的不足并提出相对应的改进方法。 相似文献