全文获取类型
| 收费全文 | 115篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 64篇 |
| 科学研究 | 4篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 35篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 6篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有115条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
目前,中职语文教学中的问题日益突出。随着高校的不断扩招,中职学校的生源质量不断下降。学生入学时语文水平不同,学习能力和接受能力差别非常大。针对中专生基础相对薄弱而又参差不齐的现象,为了将语文教学更好地与专业课衔接起来,在有限的课时内增加语文教学模式的实效性,尊重个体差异,促进学生最大程度的发展,达到因材施教的效果,中职语文课有必要实施立体交互式分层教学模式。 相似文献
72.
现代教育提倡注重人的发展,然而作为一名中职学校的教师,面对的是一群在高考或中考中失利,甚至是辍学后回头的学生。基础差、底子簿、对学习缺乏兴趣,是当代中职学生的普遍特点。培养学生的学习兴趣,让学生的潜力得到最大程度地发挥无疑是提高中职语文教学效果的重要途径。 相似文献
73.
75.
76.
兴趣是学习最好的老师,是吸引学生乐学的内在动力,由于聋生学习时注意力不易集中,感性认识贫乏,思维直观、具体、不连贯,抽象概括能力差,给学习数学带来很大的困难,学习兴趣不高。如何将抽象的数学概念原理具体化、形象化、趣味化,创造直观情境,激发聋生的学习热情,在完成直观教学任务的前提下,对聋生进行必要的抽象思维,这是摆在特教教师面前的一个重要课题,下面根据我几年来的教学实践和探索谈几点粗浅的认识。一、充分利用聋生的视觉功能,大量运用实物教具进行教学正常儿童在学前通过游戏和玩耍就已取得数理逻辑经验,而聋童由于听觉及语… 相似文献
77.
十运会女子100米栏冠军刘静的竞技状态调控 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技运动训练的目的就是使运动员在重大比赛中创造佳绩,而使运动员比赛时的身体机能、比赛能力、技术水平达到最佳竞技状态是达到这一目的的关键所在.通过对十运会女子100米栏冠军刘静赛前竞技状况调控的分析讨论,揭示了高水平运动员竞技状态调控的一般规律. 相似文献
78.
79.
创新教育开展得适当与否，可以从诺贝尔奖自身的特性找到衡量的标杆。与诺贝尔奖的特点和要求相对应，中国当代的创新教育应具有广泛性、先导性、原始性、科学性，它不只是面向少数人而是面向社会全体成员的大众教育；它不仅仅是培养创造技能还是培养创新潜能的全面教育；它既是知识创造也是传承知识的全部教育；它是对既有文明的超越可又不能超越基本素质的全能教育。 相似文献
80.