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数学建模是联系实际问题与数学的桥梁,伴随着科技的蓬勃发展,数学建模被广泛地应用于众多科学领域中,高等教育必须重视对学生数学建模素质的培养。本文分析了数学建模课程教学面临的课程定位、教学对象知识结构、教材内容与课时协调等问题,提出数学建模课程教学应注重案例引导,合理取舍教学内容;注重启发教学,促进学生积极思维;注重合作学习,保证教学效果。 相似文献
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钟鑫 《内蒙古科技与经济》2018,(17)
通过对尼足沟进行野外调查和室内计算分析,研究总结了尼足沟泥石流的流域特征、易发程度和危险程度,得出易发程度为轻度易发,在设定频率为50年一遇情况下危险度值为0.53,属中度危险的结论。 相似文献
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随着素质教育的不断发展,对学生进行科学精神的培养,关注社会的意识,提高学生分析问题、解决问题的能力已成为素质教育的一项重要任务。思想品德课要适应这一发展形势,必须充分发挥时政教学的价值。科学精神是科学本性的主观体现,是人类生存和发展的精神支柱,是现代社会人们应该具备的重要素质。但是, 相似文献
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为积极探索“双一流”背景下的学科服务新模式,沈阳师范大学图书馆联合学前教育专业推出“绘本阅读疗愈师培养计划”,打造集教学、实践于一体的绘本阅读空间,组建专业教师团队,成立专业学生社团,形成了以绘本馆为实践基地、以专业课程为主线、以学生活动为助力的专业人才培养格局。 相似文献
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中国地质大学被称为地质工作者的摇篮。为传承地质人艰苦奋斗的精神,在中国地质大学(武汉)校园里有多座代表地质工作者精神的雕像。雕像中有的没有具体姓名,其代表的是一种传承,有的则是为了纪念而专门修建。在南望山校区工程楼后就有一座校友张国旗的雕像。半身雕像张国旗身穿中山装,肩膀魁硕,意气风发,五官丰满、双唇微厚,一双执着的眼睛望向远方,眼神中寄托着对家乡人民的牵挂。33岁的他是中国地质大学(武汉)原水文系051855班学生,学校为何会为一位普通校友塑雕像?他背后隐藏着一个怎样的故事? 相似文献
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新课改对各学科都提出了新的要求,同样新课改也响应健康中国理念的号召,对体育教学也提出了新的要求,将体育纳入中考体系当中已经成为当前在初中阶段施行的教学方案之一。以往在初中教育体系中对体育教学的要求较低,体育教师发展前景较差,使得体育教师的专业素养始终没有得到有效的提升,也直接限制了学生身体素质的提升,为了改变这种现状,让体育教学满足当前国家的要求,本文将主要分析新课改下提升初中体育教师专业发展的方法和途径。 相似文献
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<正>教学内容主要是靠教师的教学语言来传授给学生的,思想政治课尤其如此。那么用什么样的教学语言好呢?总的来说,教学语言应与所要表达的教学内容协调一致。传授不同的教学内容,应 相似文献
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