全文获取类型
| 收费全文 | 768篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 484篇 |
| 科学研究 | 88篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 63篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 124篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 11篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 41篇 |
| 2013年 | 38篇 |
| 2012年 | 46篇 |
| 2011年 | 45篇 |
| 2010年 | 47篇 |
| 2009年 | 50篇 |
| 2008年 | 53篇 |
| 2007年 | 51篇 |
| 2006年 | 46篇 |
| 2005年 | 45篇 |
| 2004年 | 30篇 |
| 2003年 | 30篇 |
| 2002年 | 31篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 16篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有779条查询结果，搜索用时 883 毫秒
51.
教无定法，不同时期不同对象应采取灵活多变的教育方法，而因材施教是对受教者最大的负责。我国英语教学水平参差不齐，尤其近年出现初高职层次，应加以研究，找出适合这一曾次教学规律，更好地引导学生学习英语。 相似文献
52.
1993年3月30日,广播电影电视部部长、党组书记艾知生同志在中共北京广播学院第三次代表大会开幕式上发表重要讲话,热烈祝贺党代会胜利召开,充分肯定广播学院的建设发展成就,强调指出今后应积极贯彻落实党的十四大精神,深化教育改革,坚持以育人为中心,提高教育质量,加强党的领导和党的建设,形成优 相似文献
53.
<正>在本次教研活动中,笔者有幸成为其中的一员,不仅观摩了6位教师精彩的"侧手翻"课堂教学,还聆听了各位体育教研员、专家的互动评课和引领发言。在此,笔者结合在本次活动中所看到的、听到的谈谈自己的一些想法。 相似文献
54.
内蒙古自治区中西部地区的金矿地下开采破坏矿山地质环境的特点:引发地面塌陷地质灾害的危险性较小;对地形地貌景观的破坏程度较轻,对土地资源占用破坏较严重,对地下水资源的破坏程度最为严重,在采矿生产中,需加强对矿山地质环境的保护与恢复治理工作,以免对环境造成无法挽回的灾难性后果. 相似文献
55.
阴山中部大青山地区的金矿矿床主要有三种成因类型:构造蚀变岩型、石英脉型和绿岩型.构造蚀变岩型受控于韧性剪切带和断裂构造带,绿岩型受二道洼群地层控制,石英脉型与岩浆岩活动有关.文章介绍了阴山中部大青山地区的地质概况,并分析了该地区金矿床的成因类型和分布特色,指出找矿方向. 相似文献
56.
黄勇 《南通职业大学学报》2010,24(4):25-27
近年来,国家加大了对高等教育的投入,办学规模日益扩大,高校的建设和发展蕴藏着巨大的商机。但由于内控不力,各项制度未能及时跟上,一些高校在基建维修、物资及教材图书采购等领域屡屡出现商业贿赂案件,造成了资源流失和极坏的社会影响。对此,必须强化高校党建和廉政制度建设,充分发挥组织、监察等相关部门的职责,加大案件查办力度,还高校一方净土。 相似文献
57.
随着图书馆2．0的兴起,传统的读者知识管理受到了严峻的挑战。在分析了当前读者知识管理的现状基础上。对图书馆2．0环境下的读者知识管理总体思路做了详细分析。 相似文献
58.
黄勇 《课堂内外(高中版)》2013,(5):75-75
兴趣教学是提高课堂教学效果的有效途径。要充分整合学校电教室资源,有效推进直观教学;合理创设“问题情境”;充分体现学生主体和老师主导地位;注重课堂互动的有效点评。 相似文献
59.
60.
校园欺凌现象在中等职业学校中出现的频率越来越高,引起了社会各界的关注。校园欺凌是一种发生在校园的社会现象,它不仅给受害者带来肉体的损伤甚至残疾,而且还会给受害者造成心灵的阴影和伤害,从而使他们形成不健全的人格,并在以后的学习和工作中出现社会化障碍问题。因此,中等职业学校需要重视这一不良现象,找到产生这一现象的源头,并实行有效的干预策略,从而杜绝这一现象的发生。 相似文献