“土地整治学”课程野外教学探索与保障     

曹银贵  王金满  白中科  钱铭杰  师学义  周伟  赵中秋 《科教文汇》2014,(26):63-65

“土地整治学”是土地整治卓越工程师培养的主干课程,其教程教学包含了课堂教学与野外教学,并且野外教学是其重要组成部分。文章立足完善野外教学体系,进一步明确了各土地整治类型的野外教学点,细化了各教学点具体的教学内容和教学目标,提出了“实地观测—现场讲解—现场示范—内容发散—学生实践—现场点评”六步野外教学法。从顺利开展野外教学的角度出发,从师资保障、内容保障、场所保障、设备保障及组织保障五个方面建立了野外教学保障体系。此次研究成果为“土地整治学”课程野外教学提供了重要支撑。  相似文献   

现浇施工中墩梁临时固结抗倾覆设计的探讨     

刘义 《黑龙江科技信息》2014,(11):131-131

针对墩梁而言目前还没有统一的临时固结抗倾覆设计方法,有关技术规范及设计文件中都明确规定悬浇施工要临时固结墩梁,在实际建设中,技术工作通常由现场技术人员参与实施。本文结合石家庄至济南铁路客运专线中现浇连续梁施工实例,针对箱梁现浇期间,墩梁采取临时固结抗倾覆设计的步骤、方法及需注意问题进行较深入地探讨。对于积累设计墩梁固结经验具有一定的参考价值。  相似文献   

农业大学科技园的功能定位及发展策略——以华南农业大学科技园建设为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑庭义 《科技管理研究》2011,31(9)

农业大学科技园是大学科技园的重要组成部分,是农业大学科技成果转化、孵化、推广、示范的重要平台。通过对农业大学科技园的内涵分析,探讨了农业大学科技园的功能定位,并结合华南农业大学农业科技园区建设的实践,提出了农业大学科技园的发展策略。  相似文献   

Web时代高校网络应用安全问题研究     

庄生虎  吉军义  雷永鹏 《中国科技信息》2011,(12):80-80,85

随着高校信息化校园建设的逐步发展,大学校园网在教学、科研、管理等方面,web应用越来越普及,以及学生区上网用户的逐渐增加,校园网运行和管理所面临的安全问题也就越来越突出,这将严重阻碍大学信息化建设的步伐。本文通过分析校园网安全问题的主要特点及产生的根本原因,提出了基于Web环境下,布置Web应用防火墙或IPS加强校园网安全防范的几项建议和策略。  相似文献   

浅谈土石坝防渗结构和技术     

胥军义 《中国科技纵横》2011,(24):157-157

二级配碾压混凝土与变态混凝土联合防渗结构具有防渗性能可靠,施工方便,造价极低等优势,充分发挥碾压混土坝快速施工的特最,已成为我国碾压混凝土坝防渗结构的发展方向。  相似文献   

判断常见函数单调性的几种方法     

梁义 《考试周刊》2014,(13):59-60

函数的单调性应用十分广泛,是函数性质中最重要的性质.本文主要介绍求单调性的几种常见方法,尤其是列出了顺序,即不仅给出了方法,而且提出了求解思路.  相似文献   

小学数学练习设计     

何把义 《学周刊C版》2014,(23)

练习是小学数学教学的重要组成部分,精心设计恰到好处的习题不仅能巩固知识、形成技能,而且能启发思维,培养学生的综合素质和能力,还可以有效反馈课堂教学情况,使教师更好地改进教学方式方法。因此,教师应根据素质教育理念、义务教育数学新课程标准和学生的实际情况,科学合理地精心设计数学练习。练习设计策略有很多,但万变不离其宗,教师要以新课标的先进理念为指导思想,以学生的发展为根本,既要关注学生知识技能的掌握,更要注重对学生思维能力、情感态度与价值观、创新精神和实践能力的培养,以促进学生全面可持续发展。为此,本文在分析小学数学练习设计意义的基础上,主要探讨了练习设计应遵循的原则。  相似文献   

蛋制品的加工   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴任绮  华子义  沈忠明  陈媛媛 《教育教学论坛》2014,(31):132-134

本文通过对咸蛋与皮蛋的制作,阐述了如何加速咸蛋成熟,如何使咸蛋出油,以及如何提高皮蛋制作成功率的方法及原理。  相似文献   

中国风的营养强化冰激凌     

吴任绮  华子义  沈忠明  陈媛媛 《教育教学论坛》2014,(4)

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

浅谈信息技术视域下的教育公平——运用互联网促进教育公平的实践与思考     

毛谦义 《浙江现代教育技术》2014,(2)

本文从"教育乱象"入手阐述了"教育公平"的重要和必要,并提出了信息技术可以促进教育公平和均衡发展的论点,从多个方面论述了信息技术网络平台的建设、教育资源的共享和数字化教育管理服务对提高社会公信度,加强社会监督,缩小地区差异和城乡差别的影响,以此说明信息技术对促进教育公平和均衡发展的作用,并在实践中加以证明,形成了自己的实践反思。  相似文献