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61.
基于作者共现采用社会网络分析的方法考察了中国研究生教育领域学者的合作情况。研究结果显示:学者合作率从1980年至2015年显著上升,目前为58.3%,但合作网络的密度较低,学者联系不够紧密,以孤点型、双人型的合作模式为主,但完备型、潜力型的合作模式逐步出现,从而形成若干核心的学术团队,并有力地推动了中国研究生教育研究的发展。  相似文献   
62.
中国古典文学文本总是与某些特定的文本间存在明显的"互文"关系。在古代的文学家看来,虽然各种文章在文体上千差万别,但都上接天道,下达世理,远写自然,近通人情,由共同的经典之根所生发,从而构成一个具有高度统一性的文化共同体。中国文学史上许多文本,甚至是一些经典文本,往往是"述而不作"的产物。围绕一个核心文本,会不断有新的文本产生。文本衍生性,是中国古代文学文本互文性的一种重要体现方式。中国古典文本在具有强烈互文性的同时,仍然保持着森严的文本秩序与等级关系。经典的权威,不是在文本的互文性关系中被解构了,而是得到了更进一步的强调。  相似文献   
63.
2009年8月21日至23日,由浙江师大中国文学与文化研究所和中国社科院文学研究所中国古代小说研究中心联合主办的"第四届中国古代小说国际研讨会"在杭州、金华两地隆重召开,来自我国大陆、港台及日本、韩国等国家地区的八十余名专家学者出席会议,并就中国古代小说的版本源流,宗教、审美与文化研究,研究动态与研究之研究,海外传播及中外比较研究等四个方面展开热烈讨论。  相似文献   
64.
艾斯泓 《新读写》2009,(3):23-23
读《闲情偶寄》,颇有感慨。李渔为我们展示的那份悠然自得,是我所追求l’的。真正的生活,应像《闲情偶寄》中说的那样,即使在平淡中,也能寻觅到属于自己的乐趣。然而,这样的人,往往拥有很深的文化底蕴。  相似文献   
65.
徐凌泓 《红领巾》2009,(10):28-28
我的家乡在北川,我最喜欢家乡的山。 山上有青青的小苹、高大的柳树、美丽的蝴蝶、红红的野玫瑰(mei gui),还有农民伯伯种的麦苗。山上还有跳羌族(qiang zu)舞的地方呢!节日到来的时候,人们穿上美丽的羌族服装,喝(he)着甜美的米酒(jiu),唱着动听的歌儿,跳着欢快的锅庄(guo zhuang),来庆祝(qing zhi)美好的日子。  相似文献   
66.
体育运动中情绪的特征及心理调节   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文运用生理学和心理学的理论,阐述了体育运动竞赛中情绪的特征。总结介绍了调节情绪的手段和方法,以期引起广大体育教师和教练员的重视,并作为体育教学、训练、比赛时的参考和借鉴。  相似文献   
67.
程国清  江泓 《小学生》2007,(2):59-61
长长的假期,每天呆在家里,都要闷死了。顿顿猫、斯坦鼠在屋里转来转去,脑袋都快想炸了,也不知道该做什么好。 “咦,西西豆哪里去了?”斯坦鼠突然发现,这么个大活人不见了。[第一段]  相似文献   
68.
美国管理研究生入学考试(GMAT)及对我国MBA教育的借鉴意义鲁明泓GMAT是TheGraduateManagementAdmis-sionTest(管理研究生入学考试)的缩写。GMAT主要用于帮助商学院或管理学院评价研究生报考者进一步学习深造的潜力...  相似文献   
69.
岳飞精神是多方面的,爱国主义精神是其根本精神,勇于开拓精神、热爱专业精神、廉洁奉公精神、密切联系群众精神和刻苦学习精神等也都是非常宝贵的精神。  相似文献   
70.
近读王瑞明教授所著《马端临评传》,此书属南京大学中国思想家研究中心的中国思想家评传丛书之一,由南京大学出版社出版。全书九章,30余万字。大体分为两个部分,一是评述马端临的家世渊源,生平业绩及其所处时代背景,政治理想、经济意向、史学思想、治史方法;二是评述马端临《文献  相似文献   
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