全文获取类型
收费全文 | 736篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 317篇 |
科学研究 | 44篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 159篇 |
综合类 | 42篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 193篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 37篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 51篇 |
2008年 | 45篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 37篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 25篇 |
2001年 | 36篇 |
2000年 | 30篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有759条查询结果,搜索用时 500 毫秒
101.
102.
文章从哲学人类学、社会学、教育学的角度,通过对国内外古今教育目的的评析及对人类发展演变历史进程的分析,重新对教育目的进行审视,从而为当今我国学校教育的改革提供借鉴。 相似文献
103.
闵抗生 《江苏广播电视大学学报》2008,19(4):36-39
《野草·影的告别》主题与《坟·摩罗诗力说》卷首语提示的主题是同一主题。表现这一主题的情节撷取自柏拉图《理想国》第7卷中著名的“洞穴喻”里的“囚徒”从“洞穴”走出的寓言,关键情节是“灵魂的转向”。《影的告别》的人物是“影国”的两类居民,他们身上有着“洞穴喻”中两类“囚徒”的投影。“影”以自身为试验,向昏睡的影众告别,对于“影国”是有重大意义的事件。他选择和黑暗抗战,“被黑暗沉没”,从进化的观点来看,是“和光阴偕逝”,做进化途中的“中间物”,为进化献身。“影”选择走进化的路,赋予人物性格以悲剧的审美特征,将作品的主题升华到一种唯悲剧独有的崇高的诗的审美境界,是诗与哲理的完美融合。 相似文献
104.
105.
中国科学院栾城农业生态系统试验站(以下简称"栾城站")位于华北太行山前冲洪积平原的中段,是地下水灌区高产农业生态类型的典型代表。由于近几十年来大规模、高强度的农业生产,区域地下水超采严重,地下水污染风险加剧。然而,人类活动影响下的地表生态系统与地下含水层被厚包气带隔开,地表农业生产活动对地下水水量和水质的影响机理尚不明确。目前,开展贯穿整个包气带的原位监测试验,是揭示这一过程机理的唯一途径。因此,建立大型农田关键带观测平台,是开展农业与地下水关系研究的重要需求。在中国科学院野外站网络重点科技基础设施建设项目的支持下,栾城站建设的"栾城关键带观测平台",通过对作物根系层—深层包气带—饱和带的土壤水、热、溶质等关键要素和变量的监测,可开展水分、溶质和污染物在厚包气带内的运移、转化规律研究,揭示饱和—非饱和过渡带水文过程及其与地下水补给关系,阐明农田生产活动的水肥迁移、转化及其对地下水量质变化的影响机制,为回答地表过程对地下水量质演化影响机理提供实验平台支持。 相似文献
106.
吴庆祝 《河北大学成人教育学院学报》2004,6(1):82-83
“发展”问题正成为我国保险业的主旋律。起步较晚的中国保险业,如何面对入世后激烈竞争的保险市场的现实和挑战,并根据国情采取相应的积极举措,以求得自身的进一步发展是本文探讨的中心问题。 相似文献
107.
班主任在管理班级的过程中 ,可采用“望、闻、问、切”等手段 ,采用分析、综合、推理等方法 ,找出学生存在问题的原因 ,抱着实事求是的态度 ,有针对性、有选择地加以处理 ,使班级工作达到一个新的水平 相似文献
108.
根据煤矿现场对异步电动机综合保护装置的实际需求,介绍了矿井高压异步电动机微机综合保护装置的设计方法,该装置实现了全数字化处理,能够覆盖电动机各种常见故障。并具有智能化故障诊断功能。 相似文献
109.
学习能力是智力技能、知识和实际技能的结合体。在小学数学教学中如何培养、发展学生的学习能力呢?很重要的一点是从小学生的心理特点出发,抓好把学生的智力活动内化为学生的智力技能的三个要素,变“被动式”的学习为“主动式”的学习。这三个要素是: 相似文献
110.
庆祝 《衡阳师范学院学报》1989,(3)
衡阳电缆厂、衡阳市炼焦厂、湘南化工厂、衡阳制药厂、衡阳县湘南酒厂、衡阳县化工农药厂、衡阳化工站等与我编辑部联合举办的“国计民生问题研究有奖征文”活动,自今年4月25日在《人民日报》刊登征文广告以来,到8月20日截稿,共收到来自全国26个省、市、自治区的稿件310篇。来稿涉及到政治、经济、文化、教育、企业管理等各个领域,其中有不少文章内容充实,具有一定的学术价值。评奖结果将于十月底如期揭晓。 相似文献