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“成长=经验＋反思”这是波斯纳（Posner）关于教师成长的经典公式。叶澜教授也指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”对黄河浪《故乡的榕树》的教学,本文作者进行了反思。 相似文献
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语文是人文性与工具性的有机统一体.高中语文教学应立足于大语文观,着重培养学生的语文素养.在语文教学中就应讲究"举三反一",凸显专题式教学模式,扩大学生的视野,培养全面的语文素养.高中语文教学中应该构建一种以专题式教学为主要学习方式的新语文课堂教学模式,让课堂焕然一新! 相似文献
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小学英语教材中有许多话题,很多教师能够注重引导学生操练和话题相关的句式,但引导学生归纳和话题相关问题的做法却不多。其实,交际是相互的,"会答不会问"会影响交际的完整性和思维的开阔性。我们可以依托教学内容,有意识地引导学生归纳与实际运用相关的问题。 相似文献
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"来了!来了!"我们班的"情报员"激动地说,教室里顿时一片哗然,犹如油锅里撒了一把盐——炸开了锅。知道我们班来了一位怎么样的贵客吗?她就是——一名菲律宾外教! 相似文献
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介绍了电子商务的分类及WebServices的技术优势,通过对茶产业电子商务应用平台的功能需求进行分析,给出了基于WebServices的电子商务系统体系结构框架。 相似文献
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闵洁 《吉林广播电视大学学报》2007,(1):33-35,64
初唐四杰为了革除唐初宫廷文学绮糜浮艳的文风,必须站在宗经的立场,因此对屈、宋以及建安风骨都加以否定。但是在建构新体上,四杰又明显的表现出对屈、宋的追慕,并且以创作实践表示对屈、宋的模仿。从而构成其创作意识与实践的矛盾性。 相似文献
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闵洁 《长春教育学院学报》2011,(7):42-43
＂崇高＂是康德《判断力批判》的核心词之一,该词的基本涵义东西方有很大的差异。不同的文化有着各自规范的价值观念,也就意味着,不同文化的不同民族,观察世界的角度和思维方式不同,这种不同导致中西方在＂国家的大思维＂上有一定差异。 相似文献
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本文从研究基于Intranet的计算机基础课教学系统出发,提出一种利用网络的实时性和交互性等特点构建的新型网络协作教学平台。文中阐明教学系统应该具备的各个模块,并对各个模块的设计和实现进行研究,从实证的角度就这一平台对教学效果的有益影响进行验证。 相似文献
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班级是学校的重要组成部分,每一位学生的成长都离不开班集体。本文从班级管理的概念、意义、内涵、功能等方面探讨班级管理的重要性,以期引起教师对班级管理工作的重视,并提出班级规范、环境、行政、人际关系管理的策略,以供教师参考。 相似文献
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分析了电力教育中心运作不规范、培训内容与实际需求脱节、培训师资水平有待提升等方面的问题.提出了加强培训中心管理、制定符合实际需求的培训计划、创新培训模式和方法、打造过硬师资队伍等解决策略. 相似文献