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121.
目前国内外普遍使用的柔韧性测量方法和仪器,由于受人体肢体、躯干不同比例的影响,其测试值不够准确。由西北师范大学研制的柔韧性系列测量仪器根据人体柔韧性表现为各个关节运动幅度大小的原理,以直接测量各关节角度变化为主要思路而设计的。从而排除了肢体对测试成绩的影响,减小了误差。人体柔韧性测量仪器结构原理: (一)人体立位体前屈柔韧性角度测量仪测量仪由上、下两段杆件组成,两段杆件以活动铰链联接,并可绕铰链相对转动。两段杆件间有一个显示其夹角的读数机构。同时上下两段杆件各有一套固定 相似文献
122.
“迎接未来科学的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新，创新是一个民和谐进步的灵魂，是一个国空空达的不竭动力。”科技要创新，体制要创新，档案工作也要创新。[第一段] 相似文献
123.
迎接知识经济时代的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
夏天阳 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(9)
党的十五大报告明确指出,从现在到下世纪前十年,是我国实现第二步战略目标和向第三步战略目标迈进的关键时期。在我国迈向第三步战略目标的同时,世界经济正突飞猛进,一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成;发达国家科技进步对经济增长的 相似文献
124.
ERP（Enterprise Resource Planning）即企业资源规划。本质上讲，ERP是一套信息系统，是一种工具，它是利用信息技术成果，对企业内部的各类资源，包括人、物、财、信息等进行规划、统筹与整合，从而减少环节，提高生产效率，增强企业的竞争力。但从管理的角度看，ERP又是一个包括分销、制造、会计、质量控制、售后服务、人力资源、运输等比较完整的集成化管理系统，ERP在系统计中可以集成某些管理思想与内容，帮助企业提升管理水平。 相似文献
125.
教学是传授知识还是培养能力是传统教学论和现代教学论的根本区别点。传统教学论认为教学的本质是传授知识，学生是接受知识的容器。而现代教学论认为教学的本质是促进学生的发展，主要是发展学生的智能，发展学生的智力和能力。而教学的核心目的是使学生在掌握知识的基础上发展智力，培养能力。在小学语文教学中，教师要根据小学生的心理特点实施语文教学。小学低年级的学生，好奇心大，求知欲强， 相似文献
126.
127.
大学物理实验教学改革的初步实践 总被引：3，自引：0，他引：3
针对我院以本科三批理工科学生为主体的具体情况,对物理实验从教学方法、学生管理和考核办法三方面实施了一些改革措施,目的在于培养学生的实际操作能力和创新思维能力。 相似文献
128.
若阳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1989,(2)
一、所有制改革深化是经济改革深化的关键 在经济体制改革深化中,所有制改革的深化是关键。否则,打破僵化的经济模式和增强企业活力就是空话。所谓所有制,是指生产资料归谁所有的经济制度,实质是人与人之间在占有的生产资料方面确定的合理的经济利益关系。社会主义制度在各国的实践,人们深刻认识到:社会主义所有制的内含、结构、形式和实现模式都需要探索、实验和改革。社会主义 相似文献
129.
试卷分析是教学过程中一个必要环节，对于准确提供教学反馈信息，及时改进教学工作，提高教学质量有着重要的指导作用。本文从方便教师的角度出发，设计并开发了一个实用的试卷分析系统，该系统具有易学易用，易于扩充与推广等特点。 相似文献
130.