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81.
本文通过对实验区棉田的各个施肥因素进行试验对比,争取做有效的方法提高棉花产量,为经济创收,同时也为日后的研究创造了第一手材料。  相似文献   
82.
禁忌与哈萨克民族发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
哈萨克族的传统禁忌是在相对封闭的社会中产生的。这些禁忌除少量具有积极意义外,绝大多数都具有明显的迷信色彩,长期以来束缚着人们的精神和行为。我们应该狠抓教育工作,全面提高民族文化素质,弘扬优秀的民族文化传统,大胆铲除阻碍民族进步、发展的陈规陋习,摒弃缺乏科学精神、充满迷信色彩的各种禁忌。  相似文献   
83.
学习兴趣。是学生学习活动中最现实、最积极的心理成分.是推动学生努力学习的强大动力。在教学中我们注意到:有学习兴趣的学生,就不再把学习当做一种负担,而是愉快的学习,有了浓厚兴趣的求知精神.才能收到良好的学习效果。  相似文献   
84.
表示事物和事物运动的计量单位的词叫做量词。本文在对维吾尔语的量词及其特点做出说明的同时,论述量词的修辞作用。  相似文献   
85.
必孜 《乒乓世界》2005,(7):118-118
梅兹.一个来自童话王国的男孩.在上海世乒赛这个刀光剑影的战场上.近乎神奇地为自己杀出了一条血路.演绎了最具震撼力的丹麦童话。  相似文献   
86.
87.
科研实验室是科研人员、教学人员和学生进行科学研究、实践学习及开展各项课外科技活动的主要场所.文章从开放实验内容、开放形式、开放实验考核及经费等几方面对维医药科研开放实验室建设的背景与意义以及建设思路、方法等进行了探讨,从而为维医药科研开放性实验室的建设提出几点建议.  相似文献   
88.
在科学的探索路途中,人们常借助一定的数学工具来定量或定性探究物质运动的规律。作为一种具有广泛用途的数学工具,常微分方程常用于描述物质的运动。本文通过对动力学、温度和放射性元素衰减等问题的一系列实例,说明常微分方程在物理学中具有广泛且重要的应用价值。  相似文献   
89.
文章研究在不同的社会文化发展情境下,自我认知结构在青少年前期(小学)阶段的特点.研究对象需要完成一份带有独立型或互倚型自我建构启动的“二十句陈述测验”(TST)的自我描述.研究结果表明:在不同社会文化情境维度上,个人自我所占比例均高于关系和集体自我,维吾尔文化情境的学生关系自我高于集体自我,汉文化情境的学生集体自我高于关系自我;两类社会文化情境下的维吾尔族小学生在部分自我评价维度上有差异;关系自我维度上家庭、同伴和老师之间的关系自我有差异;集体自我内容的几个维度上有差异.  相似文献   
90.
科技馆作为社会、经济及文化发展,尤其是科技发展的产物,在其发展历程中,不仅是一个国家或地区科技、文化和社会发展的重要窗口,也是一个国家或地区经济、社会、科技等综合国力的标志,在科技知识推广与普及中,科技馆发挥着重要作用。我国科技馆事业的发展,几乎与改革开放同步。随着  相似文献   
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