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陈丽清 《黄河之声(科教创新)》2013,(4):13-14
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。声乐学习是一个意识转换过程,这个过程转换的快慢关系着声音状态的确立的快慢。声乐学习不是重塑嗓子的过程,而是改变意识的过程。只要声乐教学者和学习者能抓住这个意识,那么,声乐学习就不在是那么困难。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,互联网日益介入到社会生活的方方面面,而高校大学生已成为接触网络最多、使用网络最多、喜爱网络最多的主要群体之一。但不少大学生却沉迷于网络之中,甚至出现网络成瘾的现象,导致学业荒废、人际关系疏远等不良后果,目前在众多高校里,很多大学生都沉迷于网络游戏和网络聊天,这给大学生的学习、工作、生活、健康等各方面带来了诸多不利因素,为此着力探讨了网络成瘾的现状、影响、原因及对策。 相似文献
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针对目前高职学生英语基础比较薄弱。在英语听力课堂上积极性不高的现状,本文从提高学生学习英语的兴趣出发,提出在教学中辅助以影视作品进行教学。并探讨了如何在高职英语听力课堂中运用影视教学。 相似文献
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近几年来,青少年违法犯罪呈现出新的趋势和特点:在校生犯罪率呈逐年上升趋势,犯罪率居高不下;大案要案多;犯罪主体低龄化、团伙化;犯罪手段成人化、智能化、暴力化.因此.正确分析引发青少年犯罪的原因,寻求解决的对策,是全社会面临的重要课题. 相似文献
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民办高校学生的核心竞争力直接关系高校生存与发展,对学生核心竞争力的现状分析,直接体现于学生的自信心、上进心、责任心和仁爱心,针对学生＂四心＂不足,挖掘深层原因,提出坚持以人为本、完善激励政策、构建民办高校的领导体制机制等举措,为提高民办高校学生的核心竞争力提供有益思考和借鉴。 相似文献
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陈丽清 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
在大部分的农村中学,由于家庭或学校的条件限制,一般的乐器很难普及.而竹笛,既经济实惠,又携带方便.竹笛进课堂,改变了原来只有唱歌的、单一的教学结构和教学模式,丰富了课堂内容,提高了学生的学习兴趣 相似文献