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21.
教师是否积极有效参与是课程改革能否取得成效或取得多大成效的重要制约因素。学校是实施新课程改革的主阵地,而真正的实施者正是工作在教学第一线的广大教师。如何评价教师,以评促发展,既是课程评价的重要组成部分,也是课程改革切实推行的内在动力,更是教师专  相似文献   
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教师是否积极有效参与是课程改革能否取得成效或取得多大成效的重要制约因素。学校是实施新课程改革的主阵地,而真正的实施者正是工作在教学第一线的广大教师。如何评价教师,以评促发展,既是课程评价的重要组成部分,也是课程改革切实推行的内在动力,更是教师专业发展的重要指针。倘若没有高素质教U币队伍的主动参与、积极投入,那么再好的改革方案也难以切实推行,如何开展教师评价是一个亟需求解的重要现实命题。  相似文献   
23.
物理教学所传达的美育更多的是一种深层次理性的思考。教师通过充分挖掘教材中美的内涵,并以适当的形式将美传承给学生,培养学生对科学的审美的感受力、鉴赏力,从而激发学生对美的创造力,丰富学生的理性沉淀,是素质教育中物理教学的重要任务。  相似文献   
24.
陈伟明 《师道》2004,(7):39-39
曾看过这样一个报道:南京市有的幼儿园让三至四岁的孩子背诵《唐诗》和《三字经》,面对记的话筒,孩子们落落大方地用唱歌的腔调高声而流利地背诵着《三字经》的情形让人油然生出一种冲动,它向人们展示了某种深沉的美景:中华明与传统德育原本就是这样世代传承的呀。  相似文献   
25.
面对日益激烈的经济竞争,目前各发达国家正在调整专业人才的培养目标。其中一个重要方面,便是重视人才的情报意识以及获取和应用情报的能力,使其在科学研究和经济活动中更具实力。我国在高等院校开设“文献检索与利用”课程,正是基于这一目的。  相似文献   
26.
揭示了当前企业科技人员职业技术培训的组织形式和流程设计存在的不足的现状,指出开展企业科技人员职业技术培训既要创新其组织形式又要创新其流程设计,提出了企业科技人员职业技术培训的组织形式的"六员"模式:决策人员、管理人员、主办人员、授课人员、服务人员和受培人员等,以及提出了企业科技人员职业技术培训的流程设计"五步"模式及其23项细化内容,并以开展广东省烟草专卖人员质量技术监督知识与技能培训为例进行了实证研究.研究表明:用企业科技人员职业技术培训的"六员"模式和流程设计"五步"模式来指导开展企业科技人员职业技术培训,成效显著.  相似文献   
27.
陈伟明 《考试周刊》2012,(34):164-165
信息能够被加工、存储和提取,是因为经过了记忆的三个加工阶段。感官记忆是信息存储的第一阶段,此阶段主要通过视听觉来获取信息。但在学习和生活中经常出现"视听觉盲区",也就是"看却没有看见,听却没有听到",这严重阻碍了信息的下一步加工及最后的存储。这种"盲区"是由于遗忘速度过快,还是获取信息失败呢?这是本文所探讨的问题,本文提出了相关的解决方法及有待继续探索的地方。  相似文献   
28.
2011年7月1日,由湖北卫视策划、拍摄的八集大型文献电视纪录片《丰碑》,开始在湖北卫视频道播出,这是为迎接中国共产党建党90周年的献礼片。该系列节目一经推出,就引起了理论界的广泛关注和观众的赞赏。业内行家认为:纵观这八集系列节目,逻辑上呈现一种宏观构思,内容上也不乏微观组织;  相似文献   
29.
职业体育发展与地方政府介入之研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业体育发展与地方政府介入有着密切关系。随着国内职业体育的成长,地方政府对职业体育的介入也在不断调整。文章分析了我国地方政府介入职业体育的合理性,认为未来地方政府应注重正确定位自身职能,引导职业体育市场的良性发展,努力解决职业体育的外部性问题,为职业体育创造良好外部环境。  相似文献   
30.
本文作者以物流专业为例对中职学校通常采取的校企合作形式存在的相关问题进行分析,并就相关问题给出了自己的看法和意见,同时在此基础上提出了加强校企合作的可行模式同时提出了具体的解决途径,仅供参考。  相似文献   
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