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101.
高等学校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量,不断满足社会对高素质人才的需求。对高等学校人才培养质量有两种评价尺度:一种是学校内部的评价尺度,主要是评价学校培养出来的学生,在整体上是否达到学校规定的专业培养目标的要求;另一种是学校外部的评价尺度,即社会的评价尺度,主要是评价毕业生群体能否很好地适应社会和工作岗位的需求。  相似文献   
102.
近一年来,全省农村耕读小学有了蓬勃的发展。多数学校正在努力做好巩固提高工作。初步的经验证明,只要我们注意从农村生产生活实际出发,从建立新型的教育制度着眼,在一整套办学方法上继续破除旧框框,耕读小学是完全能够巩固下来,并逐步提高的。这里,结合部分地区的一些作法和体会,提出几个问题与大家共同探讨。  相似文献   
103.
占:董校长.您好!很高兴您能接受我的采访。我们中学语文老师普遍感觉在教学中。吃力不讨好.教学效果总是难以令人满意。您从事语文教学三十多年.对中学语文教学有很多的研究,造旨很深,见解独到.您能就如何解决这个矛盾给我们一线语文教师做些指导吗?  相似文献   
104.
在特定的历史条件下,高校后勤机构还仅限于在校内对师生开展服务。随着教育改革对后勤服务社会化的要求,对后勤服务实体应具有的性质及管理体制、人事制度、产权制度等方面产生的新情况和新问题需要进行进一步的思考和探讨。  相似文献   
105.
为适应农业和农村经济结构调整的新形势,我村技校紧紧围绕我村富余劳动力充足的实际,以实施“农村劳动力转移培训”和“阳光工程”项目为契机,积极开展就业技术教育和就业技能培训,有力地促进了农村劳动力的转移就业和农村经济的发展,为全村农民增收、农村稳定作出了应有的贡献。  相似文献   
106.
通过对学校班级管理工作的摸索与实践,探寻在素质教育下针对当前学生实际情况班主任工作中应坚持的善待原则、自我激励原则、容量原则、弹性原则和团结原则,积极寻找班主任德育工作的最佳立足点。  相似文献   
107.
高等数学教学方法探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等数学是高等院校众多专业必修的重要基础课,其教学质量的好坏直接影响到后继课程的学习及理性思维品格和思辨能力的培养。笔者结合自己的教学实践,就高等数学教学方法及如何提高教学质量进行了探讨  相似文献   
108.
1993年1月至1998年1月我们收治6例经骨髓穿刺诊断为缺铁性贫血患者。因贫血持续得不到纠正,后经纤维结肠镜及病理检查诊断为大肠癌。报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 男,4例,女2例,年龄38-56  相似文献   
109.
一、头上传递实心球准备:实心球4个,场地1块。方法:将全班学生分成人数相等的4队,各成一路纵队站立,游戏开始排头双手将实心球举至头顶,第二位同学双手将球从第  相似文献   
110.
本文对受迫振动能量特征进行了分析。有阻力的稳态受迫振动的能量特征是机械能不守恒,在条件合适的情况下可以发生共振现象。  相似文献   
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