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41.
陈占安 《思想理论教育导刊》2010,(1)
在规范马克思主义理论学科建设的诸多任务中,规范导师队伍建设是十分重要的问题,而其中又以规范博士生导师队伍建设为最关键.除了应该遵守国家对高校教师的一般思想政治道德规范之外,马克思主义理论学科博士生导师还必须具有很高的学术水准,同时也应该实行严格的管理.本文拟就此谈一点不成熟的意见. 相似文献
42.
陈占安 《北京教育(高教版)》2010,(1):27-31
新中国已经走过了60年波澜壮阔的伟大历程,我国大学生思想政治教育也经历了60年持之以恒的探索过程。回顾这个过程,总结在这个过程中逐渐积累的历史经验,从中找出带有规律性的东西,对于我们在新的历史起点上进一步开创大学生思想政治教育新局面,更加自觉地培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人, 相似文献
43.
试论列宁“灌输”思想及其现实意义 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对列宁“灌输”思想的全面考量可知,列宁的“灌输”思想有着丰富的内容,是一个完整的思想体系。就其出发点和目标指向上看完全是一个政治启蒙和主义信仰的问题。对这一思想持否定态度的学者是没有注意到列宁所倡导的“灌输”与西方教育哲学家所反对的“灌输”有本质上的区别,没有注意到我国德育与西方德育在概念上的区别,因而在学术研究上犯了一个“指鹿为马”的错误。在我国建设有中国特色的社会主义的今天,列宁的这一思想仍具有重大的现实意义。 相似文献
44.
陈占安 《思想理论教育导刊》2018,(3):93-95
在北京大学马克思主义学院组编的《马克思主义理论学科学术发展报告(2016)》出版之际,北京大学马克思主义学院召开了"学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义理论学科研究新境界——暨《马克思主义理论学科学术发展报告(2016)》"研讨会。与会学者从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的角度,交流了新时代马克思主义理论一级学科及其二级学科学术发展的思考。现将这组文章呈现给读者,以期学界充分了解《马克思主义理论学科学术发展报告》出版的重要意义,并推动马克思主义理论学科学术发展。 相似文献
45.
把邓小平农业发展思想同邓小平的其他"三农"思想(如邓小平农业政策思想、农村改革思想、农村稳定思想、农民脱贫致富思想、农村教育思想等)相对区别开来,具有重要的理论和现实意义。过去的邓小平理论研究只看到了它们之间的联系而忽视了它们之间应有的区别。严格意义上的邓小平农业发展思想包括科教兴农思想、工农业协调发展思想、农业可持续发展思想、农业综合开发思想四个方面。 相似文献
46.
在教改中提高思想政治理论课教学的实效性 总被引：12，自引：0，他引：12
高校开设的思想政治理论课,是对大学生系统进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道,在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面具有十分重要的作用。多年来,高校的思想政治理论课教学成绩很大,但同时应该承认,由于种种原因又面临着诸多困难和问题,需要我们通过深化改革加以解决。一、牢固树立以学生为中心的思想高校思想政治理论课的教学问题,特别是教学方法、教学手段和教学管理机制等问题,是以教师为中心,还是以学生为中心,是两种不同的教育教学理念。以往,我们在很大程度上是以教师为中心。教师执行国家的指令,规… 相似文献
47.
陈占安 《思想理论教育导刊》2002,(5):46-50
北京大学马克思主义学院成立于１９９２年４月 ,至今已整整１０年了。在隆重庆祝学院成立１０周年的日子里 ,认真总结以往所积累的经验 ,切实查找我们在各方面的不足 ,努力在新世纪的新起点上开创新的局面 ,实属必要。一、历史的回顾北京大学的马克思主义理论教育教学的历史可以追溯到８０多年以前。早在１９１８年冬 ,李大钊、高一涵等就在北京大学组织了一个我国最早的马克思主义研究团体 ,名字叫“马客士主义研究会”。１９２０年 ,在李大钊的指导下 ,邓中夏、罗章龙、黄日葵、刘仁静、何孟雄等又发起成立了“北京大学马克斯学说研究会”… 相似文献
48.
毛泽东论理论学习的重要意义及其方法 总被引：1，自引：0，他引：1
陈占安 《思想理论教育导刊》2003,(12):25-29
毛泽东要求我们要清醒估计自身的理论修养状况;规定党员,尤其是党的中高级领导干部必须读马克思主义经典著作;倡导了一系列重要的理论学习方法。在理论学习的问题上,我们应该以毛泽东为榜样。 相似文献
49.
马克思主义从需要出发来认识利益的概念及其含义 ,认为利益是发展到一定阶段、足以促使人们进行社会实践的需要。需要的产生包含主观欲望和客观环境刺激两个因素 ,利益也包括了主观动机和客观物质手段两个方面。代表最广大人民的根本利益就必须做到一方面充分发挥人民的主动性、积极性和创造性 ,另一方面为人民实现自己的需要和愿望创造良好的客观条件 ,始终保证社会发展与人的发展的一致性。 相似文献
50.
陈占安 《思想理论教育(上半月综合版)》2021,(5):11-17
中国共产党的百年历史,就是一部不断认识和推进马克思主义中国化的历史.马克思主义中国化的思想实质是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合.中国共产党成立百年来,马克思主义中国化先后形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果在内的中国特色社会主义理论体... 相似文献