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在全球变暖步伐不断加快、环保意识不断提升的背景下,如何降低全球碳排放量变得十分迫切。碳捕捉与封存技术( Carbon Capture and Storage,简称CCS技术)通过对碳的捕获、存储能有效阻止CO2向大气排放,具有较大的碳减排潜力,受到了许多国家的青睐。美国作为煤炭燃烧的大国,十分重视对CCS技术的研发。基于PEST分析模型从政策、经济、社会、技术等方面对美国CCS技术发展环境进行全面地分析,进而探讨对我国CCS技术发展的有益启示。 相似文献
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利用四川盆地50年（1961—2010）来122个气象台站观测资料,分析盆地年均干能见度时空分布特征和年际变化趋势.研究结果表明,1）四川盆地干能见度多年均值为18.8km,并存在与气候、人口分布、工业和城镇发展紧密相关的4个低值中心（约11km左右）.2）盆地中约71%的站点（87个）的干能见度呈下降趋势,其气候倾向率在-4.5～-0.07km/10a之间;约29%的站点（35个）的干能见度呈上升趋势,其气候倾向率约在0.08～3.3km/10a之间,干能见度增加的区域主要分布于盆地的北部边缘.3）盆地干能见度存在明显季节变化,夏季最好,冬季最差.4）干能见度下降趋势主要与风速下降、气温变暖、能源消耗和人口增加带来的人为排放的增加有密切关系. 相似文献
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一、创设教学情境,激发学生兴趣电教媒体是集合了声、色、画、乐为一体的现代教学多媒体,通过电教媒体创设教学情境,生动形象的教学画面,能够极大地激发学生兴趣。兴趣是学生学习的重要前提,尤其是对小学数学教学而言。小学生正处于对周围事物充满好奇的阶段,如果充分利用其好奇心理, 相似文献
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如何指导学生自主学习已成为语文教学谈论的焦点。联合国教科文组织指出:将来的文盲是不会学习的人。学生是学习的主人,理所当然要从小学习自主读书的本领,激发学习兴趣,为今后的阅读和写作打下扎实的基础。因此,教师应该更新教学观念,确立主体地位;实施教学民主,营造和谐的教学氛围;激发求知欲,调动自主学习的积极性;课内外结合,培养学生的自学能力等,为学生学会学习创造良机。 相似文献
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本文认为,可通过声情并茂的讲解与范读,培养学生的语感;通过朗读形成表象,展开丰富的想象与联想,触发学生的语感;在设身处地的感受中形成学生的语感;在扎实的字词句训练中强化学生的语感。 相似文献
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新的体育与健康课程标准突出强调要促进学生健康心理的发展 ,健康的心理即完善的人格 ,积极自我意识的形成对完善人格具有决定性作用。根据美国心理学家贝姆改变自我意识理论 ,体育教师应提高自身整体素质 ,组织调控肯定的教育环境 ,并采用适当的肯定评价技巧 ,多角度看待学生 ,从而引导学生主动建构积极自我意识 ,完善人格 ,使其更加符合时代发展的需要。 相似文献
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素质教育,本质上也就是人格教育,目的是使受教育者能主动地将人类科学、道德、劳动等方面的文化成果内化为自身的较为全面的素质,使身心素质都得以提高,使发展呈现出一种勃勃的生命力.培养小学生全面和谐的人格已成为广大教育者的终极追求.因此,在这方面我校作了大胆地探索与实践. 相似文献
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当前 ,让孩子学习英语成为越来越多家长的选择 ,相应的越来越多的幼儿园提出了以“英汉”双语教育为办园特色 ,从而提升自己的社会知名度和市场经济体制下的竞争能力。这说明 ,人们已意识到学习英语或其他第二语言对儿童心理发展的促进作用 ,但对于学习第二语言所产生的负面影响却考虑得很少。以下就此谈谈几点看法 : 首先 ,我们知道语言的发展和思维水平是密切相关的。幼儿的语言发展尽管已经达到一定水平 ,但他们对母语的掌握程度显然未达到运用自如、娴熟的程度。在掌握一门语言尚未过关的情况下 ,急于学习另一种语系的语言 ,显然会增… 相似文献
70.
由于受到办学条件、师资水平的影响．仍旧有相当一部分教师死守着千篇一律的教学模式。整堂课下来，虽然教师讲得津津有味，但是学生听得淡然无味，如此教学怎有效果呢？因此，笔者以中外教学史上源远流长的“乐学”思想为指导，以心理学的原理为理论基础。并结合自身教学实践．认为课堂教学应充分利用学生注意的心理规律，做到开合，转换，强化。 相似文献