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陈小波 《中小学实验与装备》2006,16(2):32-33
科学探究作为新课程优先倡导的一种学习方式,其目的就是让同学们在探究过程中自主学习,而科学探究中的重要一环就是科学实验,实验过程中的每一个环节都充满创造性的思维.在充分体现学生动手动脑的实验活动中学习科学知识,是促进学生深入思考科学问题的有效手段.正如《科学》课程标准中所说：探究活动应当强调学生的直接体验,可以让学生从各种渠道收集有关资料,进行分析、思考、提出自己的观点和看法.在科学课程的教学中,必须创造多种机会让学生进行科学探究,在亲身参与科学活动的过程中,发现问题,感受科学过程,获取事实证据,检验自己的想法和科学原理,逐步形成科学的态度、情感和价值观.因此,加强实验教学在新课程教学中仍然是提高科学教学质量的重要一环.然而在传统的科学教学中却存在着一些观念上的偏差. 相似文献
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作为我省一项大力推行的重大人才战略——选聘大学生村官,在推动人才培养和促进社会进步等方面发挥着重要作用。大学生村官无疑为新农村建设输入了一股有思想、有活力、有干劲的新鲜血液。但村官工作开展以来,也暴露出了很多不可回避的问题。如许多大学生村官缺少农村生活背景,缺乏基层工作经验,缺少必要的思想和心理准备,工作过程中容易出现水土不服的情况等。文章就调查中所发现的问题进行深入分析,就如何将此项制度更好地实施下去提出有效对策分析,这对于改善大学生村官的生活工作条件,以及推动这一政策的持续发展或许不无裨益。 相似文献
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五四文学中觉醒后的"娜拉"意象 总被引：1，自引：0，他引：1
陈小波 《衡阳师范学院学报》2006,27(2):69-72
中国妇女历来生活在社会最底层,千百年来一直在痛苦的深渊中呻吟、挣扎。几千年的封建历史造成了中国女性个人价值的严重缺失。随着西方思潮的大量涌入,“人的发现”成了五四时期的关键词汇。历史和时代的需要,易卜生和他的作品进入了国人的视野之中。他笔下的娜拉成了千千万万妇女的楷模,“我是一个人”的呼声在苦难的中国女性心中久久回荡。五四作家们也纷纷仿效易卜生的《玩偶之家》,创造了一个个栩栩如生的“娜拉”意象,再现了五四女性自我觉醒的艰难过程和自我价值重构的苦痛。 相似文献
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在高校学生管理工作中,班级管理工作是基础和关键.如何把握好新时期大学生的特点,有针对性地制定相应的班级管理计划,对激发每一个学生的潜能,把他们培养成既有主体意识又有大局观的合格大学生有着重要的意义.笔者从目前高校班级管理的现状入手,分析了其中不合理的方面,并结合自身的工作经历,提出了对班级管理的一些见解. 相似文献
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“和”文化是我国传统文化的精髓,建设和谐校园离不开“和”文化。和谐校园的建设,重点是人际关系的和谐,关键是提升人文素质,而提升人文素质需要“和”文化的推广。推广“和”文化可以从“和”文化的理念传播、实践推行、融合发散三个路径来展开。 相似文献
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新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,评价方法有评语、行为观察、学习日记、情境测验和成长档案袋等．其中,成长档案袋是本次课程改革所倡导的一种重要的评价方法．新课程标准指出：“档案袋评价是以一个文件夹的形式收藏每一个学生具有代表性的学习成果（作业、作品）和反思报告,它可以督促学生经常检查他们所完成的作业,在自主选出比较满意的作品的过程中,反思他们的学习方法和学习成果,培养他们学习的自主性和自信心．”档案袋评价也可称之为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”,它是当前国外教育实践中应用十分广泛的一种新兴的评价方法． 相似文献
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本文提出要从学生的角度设计教学。构建互动的课堂,在课堂中用好多种媒体,关注学生思维能力的培养,借助评价手段,激发学生自主学习政治课的热情,提高政治课实效。 相似文献
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陈小波 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0101-0103
本文就区域“新三学”课堂教学研究下,学校在推行支持学习策略研究中遇到的一些困惑与做法进行了分析,并 针对这些问题进行了为期三年的探索和研究,在实践的基础 上,立足课堂要素提炼出“四维助学”策略,对支持学习策略的 校本化研究,提出了一定的建设性建议。 相似文献