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121.
人格是指个体相对稳定、比较重要的心理特征的总和,亦即人的尊严、价值和品质的总和。班级中的“尖子生”群体,几乎都有着由于过多的优越感而带来的一系列人格缺憾,以至于在自己求学和人生的道路上举步维艰。学业上的“一俊遮百丑”同时也“偷偷地蒙上家长、老师的双眼”,毫不客气地让他们成为“人格特困生”。如何健全“尖子生”的人格,达到学业与人格相平衡,本文就此对常见的几种现象进行浅析,与同行们交流商榷。 相似文献
122.
2014年9月,笔者被分配到锦溪镇中心小学支教,担任三年级和六年级的英语教师。支教的时间虽然只有一年,但是笔者想为学生做点贡献的愿望却是那么强烈。三年级学生在英语学习方面犹如一张白纸,笔者自信能给他们绘上最耀眼的一笔。于是,做六年级的学情分析就成了开学的工作重点。六年级有2个班,每班32人,曾任教的英语老师有3位,5年级测试平均分为二十几分甚至十几分(语数平均分都有90以上)。这64名同学普遍感到 相似文献
123.
陈小红 《四川教育学院学报》2006,22(10):25-25
随着新课程理念日益深入人心，广大教师都已经能自觉地在课堂教学中运用新课程理念，采用新的教育教学方式。语文教师也在潜心摸索，语文课堂一改过去教师教、学生学的沉闷窒息局面，呈现出一派生气勃勃的喜人景象。但由于对理论的学习、理解不够到位，对教材把握处理不好、对学生的实际不够了解和盲目模仿等原因，我们部分语文教师缺乏对新课程、新理念、新思潮、新方法冷静地审视、深刻地思考，致使我们的小学语义阅读教学刚跨出“泥潭”又走向误区。 相似文献
124.
“智、信、仁、勇、严”是孙子提出的将帅必备的五项素质，亦称将帅“五德”。“五德”标准涵盖了对“将者”的素质要求，其中所蕴含的思想对于当今大学外语教师素质的提高有重要启示。 相似文献
125.
美国灾难片《天地大冲撞》里有这样一个镜头:负责阻止天地大冲撞的宇宙飞船执行任务失败了,在返程等待地球毁灭的最后几个小时,船长微笑着给一位眼部受伤的船员念起了一本封面已泛黄的书籍——《白鲸记》,让人震撼的是,在面对世界末日的最后一刻,聆听名著代替了哭泣与绝望, 相似文献
126.
陈小红 《课堂内外(高中版)》2012,(2):32-33
小时候只要不听话,大人就会以"扔到爪哇国去"相恐吓,从那时起,我就觉得"爪哇国"是个很远的地方,远到我这辈子都不会到达。没想到,有一天我竟然踏上了它的土地,而且呆了一年。其实爪哇国就是现在的印度尼西亚,大三的时候,印度尼西亚万隆国际外语学院来我们学校招聘实习的中文老师,我在好奇心的驱使下报了名。虽然家人强烈反对,但我还是和另外三名中文系的女生一起踏上了赴印尼的旅程。管他什么火山、 相似文献
127.
128.
陈小红 《湖南科技学院学报》2010,31(3):198-201
话语暗含指的是暗含在话语之中的交际意图,是言语交际中的一种普遍现象,汉语交际也不例外。在三种有代表性的语用学理论中以关联理论对于话语暗含的解释最为全面和深入,解释力最强。话语暗含有等级之分,人们在交际中倾向于选择最高等级的话语暗含。 相似文献
129.
陈小红 《西安铁路职业技术学院学报》2010,(2):17-19,12
集装箱货源分布和流向的极大差异性,加上,由于竞争和货主高要求导致了箱流在运输方向上的不平衡更加突出,从而产生了大量的空箱运输,使铁路集装箱运输业蒙受了重大损失。本人结合现有的单一空箱调运模型,考虑铁路部门的最终目的是谋求效益最大化,构造一个新的单一箱型下的铁路集装箱空箱调运模型。更加符合铁路运输实际。 相似文献
130.
新课程在江苏全面实施已有五年多，教师、学生、课程、课堂都有了诸多变化，也取得了不少成绩，但客观言之，课堂教学未发生根本改变，教师与学生的生存状态依然不容乐观，教师的专业成长与学生的个性发展还有巨大的提升空间．《普通高中数学课程标准》指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式．”而学习方式的转变首先要求教学方式的转变，如何在课堂教学中创设形式各异的自主探究、操作实践活动，发挥学生学习的主动性，让学生体验数学发现的历程，为学生形成积极主动的、多样的学习方式创造有利条件，这是广大一线教师需要思考和实践的重要课题． 相似文献