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91.
以屈尔佩为首的符茨堡学派通过系统性实验内省法发现了人类思维的无意象特征.这不仅揭开了科学心理学对高级心理学过程的研究序幕,也是实验心理学史上的里程碑式事件.围绕无意象思维实验引发了一场激烈的论战.根据相关文献史料,本文对符茨堡学派重要成员在无意象思维领域内的各自理论、概念与实验论据进行了系统介绍,分析和讨论了对无意象思维实验的积极、消极与混合反馈.最后本文阐明了这场争论对拓宽心理学研究对象,丰富心理学科学方法上所具有的双重意义与启示.  相似文献   
92.
陈巍 《青海教育》2009,(3):19-19
1月20日,荣获2008中国教育年度新闻人物的我省湟中县汉东乡下麻尔村教师马复兴载誉归来,青海省教育厅领导及西宁市教育局等有关部门负责人、师生代表专程赴机场迎接。  相似文献   
93.
陈巍 《青海教育》2009,(9):13-14
6月11日,当我们赶到化隆县民族中学时已是中午12点多钟,记者看到食堂门前排起了长长的队伍,还有许多的学生三五成群地走出了校门。值周干部——该校副校长李志梅告诉我们,  相似文献   
94.
陈巍 《青海教育》2009,(11):12-12
8月26日,省委常委、市委书记王建军到西宁市第二十二中学、城北区光明小学、西宁市第二职业技术学校和中小学社会实践基地进行调研。  相似文献   
95.
浅谈体育教学中的几种创新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程改革为学校体育教学既带来了机遇也带来了挑战。方法是达成目标的桥梁,新课程改革和体育教学的目标都强调对体育教学方法进行创新。在新课程情景下,许多创新性的体育教学方法已经涌现出来,文章主要介绍情景创设法、信息反馈法、多媒体组合教学法和学生合作学习教学法等。  相似文献   
96.
陈巍 《青海教育》2008,(12):6-7
10月17日上午,青海省教育学会、青海教育杂志社联合召开学习实践科学发展观座谈会。来自西宁市、海东地区、省属高校的教育管理专家紧紧围绕教育系统如何贯彻落实科学发展观这一主题,结合实际,畅谈体会,积极为欠发达地区教育实践科学发展观建言献策。  相似文献   
97.
陈巍 《青海教育》2009,(12):33-33
日前,省文化和新闻出版厅召开全省期刊出版单位负责人暨中国北方优秀期刊颁奖会议。《青海教育》荣获中国北方优秀期刊奖。这是青海教育杂志社近年来取得的一项重要的、高层次的奖项。  相似文献   
98.
人事档案工作是组织人事工作的重要内容,是记载和反映一个人的经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作业绩等原始材料,是历史地、全面地考察了解人才的重要依据。这就要求必须做好人事档案管理工作,使人事档案能起到“人才信息库”的作用,为人事工作提供更可靠、更全面的信息。  相似文献   
99.
陈巍 《青海教育》2008,(7):26-26
5月23日下午,青海师大附中附属第二中学举行了学校学生艺术团成立启动仪式。  相似文献   
100.
从特定的角度写抗震救灾。其震是从在西安的学生角度写的;其救是用母子问答来解读的——语言得体,蕴含深厚。  相似文献   
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