生物工程专业《药物分析》教学框架研究     

陈琳  陈建荣 《科学中国人》2014,(16):200-201

《药物分析》是生物工程专业设置的一门主干课程,主要涉及有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、药物化学、仪器分析、生物化学、药物化学、药剂学等多种学科,是一门综合性和实践性较强的课程。该课程的教学目标是让学生牢固掌握药学理论知识和药物分析技能,使学生能够胜任药品研究、生产、供应和临床使用过程中的分析检验工作,具备探索解决药品质量问题的基本能力。本文从理论教学、实验教学、教学手段、教学评价四个方面入手,对生物工程专业《药物分析》教学框架的构建进行研究。  相似文献   

探究水利水电工程项目风险管理     

陈建荣 《中国科技纵横》2014,(16):109-109

水利水电项目开发建设过程中,存在各种风险因素,包括环境因素、技术风险和政治经济风险等。按照PMI管理理论,并结合水利水电工程项目的实际情况,提出了应对风险的四个步骤,即风险识别、评估、应对与监控。在本文中,笔者从水利水电项目风险因素与特点、风险应对等方面做了分析。  相似文献   

化学教学中启迪学生思维的策略     

杨军  陈建荣 《教学与管理》2003,(12)

思维是人类对客观现实的一种间接性和概括性的反映，是人类自觉地把握客观事物本质和规律的理性认识活动。化学教学过程中的思维系统既包括教师思维子系统，又包括学生思维子系统，还包括这两个思维子系统的相互匹配。它比人类一般思维更为复杂。在化学教学过程中，启迪学生思维具有十分重要的意义当前，深化化学教学改革最根本的一条就是要全面推进素质教育，培养和发展学生的能力。能力是一个复杂的系统，学生的一般能力表现为观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等，其中思维力是核心。因此，发展学生能力最核心的是发展学生的思维能…  相似文献   

面向可持续城市的佛山绿地系统生态调控途径的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐剑  邹佩贞  温彩燕  陈建荣 《中山大学学报论丛》2002,22(3):61-69

面对如何创造更符合自然生态本性、更凸显独特的佛山城市形象、更具有岭南网河水乡地区乡土文化特色的佛山城市绿色景观的问题 ,需要我们从更高的高度和更宽的视野来审视和规划。可持续城市的提出 ,为这一目标的实现提供了一个观察平台和一种实践的可能性。面向可持续城市目标 ,佛山城市绿地系统建设和规划 ,必须要从生态学的基本原则出发 ,利用生态学理论和方法对绿地系统进行精心规划和设计。在佛山城市绿地系统生态调控过程中 ,必须遵守保持和扩大多样性、景观生态学、废物最小化和绿色量标准的调控原则 ,通过完善绿地景观生态网络 ,建设均衡合理的斑块和廊道系统 ;从生态可持续发展的角度出发 ,以植物群落为基本单位进行绿化建设 ;努力承担保护生物多样性的任务 ;城市绿化建设从“以人为本”的指导思想向人与自然亲和的方向转变等关键途径对绿地系统进行精心规划和设计 ,引导其向人与自然亲和化、城市景观整体化、城乡绿地一体化、绿地空间结构合理化、绿地功能生态化、人群视觉绿色化、绿地建设艺术化的方向发展。  相似文献   

化学课"情景教学"的问题与反思     

陈建荣 《化学教学》2007,(6):18-20

目前课堂教学教师时新"情景"教学,这是一个好现象,然而,笔者发现有些教学"情景"的创设有许多值得商榷之处.我在听课中发现在化学课情景创设中存在着以下现象:游离于教学内容之外的"包装"、习惯于从化学"毒害"事件入手、热衷于电脑模拟化学实验、随意性探究情境的创设等问题.反思这些现象,寻求课堂教学的最优化.  相似文献