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32.
创新推广理论是最早被应用于组织层面信息技术采纳研究的理论之一。信息技术在教育中的创新推广与实施过程必然受到一系列因素的制约。信息技术实施过程中影响组织采纳技术创新的5类情景因素分别是个人因素、环境因素、组织因素、技术因素和任务因素及其交互影响,在纵向上比较完整地概括了影响组织信息技术采纳的脉络。 相似文献
33.
教学云资源服务体系的构建是高校教学信息化的基础,也是促进信息技术与课程深度融合的必要条件。文章从教学云平台建设、云资源的建设、云资源的共享、云资源应用与服务以及体制机制的建设等五个方面进行探索,构建高校教学云资源服务体系。 相似文献
34.
论大情景图式下的信息分析 总被引：2，自引：0，他引：2
不完全信息条件下传统情报研究方法面临巨大挑战,在这种背景下情景分析越来越被国内外学者所重视.本文从情景观出发,创造性地提出情景分析的核心思想--大情景图式,并在该模式下,构造出了一个信息分析模型.最后针对如何实施情景分析给出了一个解决方案. 相似文献
37.
陶冶情 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观,是对马克思主义发展观的继承和创新,对构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化,具有极为重要的指导意义,具有坚实的哲学基础和理论前提.本文试图对它的哲学基础作出初步分析. 相似文献
38.
39.
对中、日、德三国大众体育管理体制模式的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、逻辑分析法，对中、日、德三国大众体育的管理体制模式进行了分析和比较，从中找出中国大众体育管理中的不足，借鉴成功经验，以推动中国大众体育的发展。 相似文献
40.