高职院校小学教育专业学生英语词汇水平的调查研究     

陈文婷 《考试周刊》2013,(45):85-87

本文运用"社会科学统计软件包",对高职院校小学教育专业学生英语词汇水平进行实证研究,旨在对小教专业学生的英语词汇教学起到一定的指导意义。研究对象是某市高职院校小教专业三个年级393名专科生。研究结果显示:学生英语词汇水平与大纲要求有一定差距;三年英语词汇水平增速缓慢;基础词汇掌握水平比中级词汇好;女生词汇量显著大于男生,词汇水平与性别有一定关联。因此,高职院校小教专业英语教学更应注重词汇教学的策略和方法,对学生自主学习和提高词汇水平的方法加以指导,为学生营造良好的语言环境。  相似文献   

VRIO模型视角下的高校图书馆竞争情报开发利用     

陈彬  陈文婷  郭延会 《内蒙古科技与经济》2019,(1)

以延安大学图书馆路遥研究数据库的建设为例,从VRIO模型着手,剖析馆内资源与能力状况,具体分析了针对高校图书馆内部资源条件与能力优势的竞争情报开发利用途径,以期引导高校图书馆获取竞争优势,把握发展先机。  相似文献   

海峡两岸两所中山大学国书馆的比较分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

汪海波  陈文婷 《图书馆工作与研究》2009,(7)

本文对海峡两岸两所同名的中山大学图书馆进行研究,从历史沿革、组织机构、管理制度、读者服务、文献资源等方面进行比较分析,并就其各自的特色之处作了详细的介绍.两所中山大学图书馆互相学习,交流经验,共同促进两岸图书馆事业发展.  相似文献   

眼语符号的文化差异研究     

曹进  陈文婷 《东南传播》2009,(5)

眼语符号是一个属于体态语的符号系统,是人们交流思想、表明态度、表达感情的信息载体。不同文化背景的人们对一个眼语符号的理解或译码不同,是由于他们的代码系统不同。本文根据符号的编码和解码,对不同文化背景下的眼语符号差异作了探讨。  相似文献   

革命文化题材类课文教学提问落点选择策略     

陈文婷  王成娟 《小学语文教学》2022,(32):60-61

<正>提问是阅读教学的有效方法,教材专门安排了以提问为主题的阅读策略单元。在革命文化题材类课文教学中,由于课文创作年代或所涉及的内容均与特定的历史背景有关,与学生的认知、情感之间存在距离,加上课文具有较强的思想教育性,一些教师在课堂教学中未能妥善处理人文性与工具性统一的关系,导致出现较多问题,如学生对革命传统的理解停留在字面或空洞的表述上,学生缺乏学习的积极性等。如何破解革命文化题材类课文教学中的困局？  相似文献   

一路走来     

陈文婷 《语文教学与研究》2008,(5):39-39

在家郁闷了几日，看着窗外繁华的街灯，不禁生出一种出去走走的想法。出了门，步入街道，脚步悠悠向前。前方是一排热闹非凡的夜市。店主忙进忙出，叫上叫下。再看那些食客：一个腆着啤酒肚的中年人，红光满面，谈笑风生；一个坐在角落里的年轻人，紧锁眉头，自斟自饮；一个打扮入时的少女，面色焦急，时不时地看着手机……我饶有兴味地观望着身边的人。突然，店主走到我跟前，微笑着问：“吃点什么吗？”摸摸空空如也的口袋，我摆摆手，落荒而逃。  相似文献   

我爱我的祖国     

贾晓宇  陈文婷指导老师 《辅导员》2010,(7):54-54

我，爱她。爱她的顽强不屈，知难而进；爱她的灿烂文化，悠久历史；还爱她的壮丽河山，点点晨星，我爱她的一切，爱她的全部!她就是——我的祖国母亲。  相似文献   

用ACDSee和频闪技术验证动量守恒定律     

翟刚  梁志国  陈文婷  李春密 《中国现代教育装备》2010,(20):64-66

应用ACDSee建立图册的方法和频闪截屏技术研究碰撞小球实验,通过理论推导并结合频闪图片数据,验证了动量守恒定律。  相似文献   

南非FHSST高中化学教材评述     

陈文婷  王祖浩 《中学化学教学参考》2007,(8):60-62

南非是传统的英联邦体系国家,还是非洲大陆最发达的国家,很重视国家科学技术的发展,其教育承袭了英国模式,政府不断加大对教育的投入,着力对教学课程设置、教育资金筹措体系和高等教育体制进行改革。FHSST(The Free High School Science Textbook)是南非的一项教育计划,开始于2002年,致力于南非未来科学教育的发展。这项计划的成员由一些年轻的科学家组成,他们为南非10～12年级的高中学生(南非的中学为六年制,即7～12年级。10～12年级相当于我国的高一、高二和高三)提供一套免  相似文献   

青海大学资源勘查工程专业本科生毕业论文质量的反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈英玉  陈文婷 《中国地质教育》2011,20(4):67-70

本文分析了青海大学资源勘查工程专业本科毕业论文工作中存在的主要问题及影响本科毕业论文质量的原因。笔者根据自身指导本科毕业论文的体会,提出了转变观念、合理选择题目、增强指导教师实践能力和加强过程管理、建立淘汰制度等措施。  相似文献