因果联系在德育中的运用     

陈昌明 《四川教育》1996,(12)

原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对哲学范畴。辩证唯物主义告诉我们,因果联系具有普遍性,世界上任何事物无不处在一定的因果联系当中。笔者想就因果联系在德育中的实际运用作一点粗浅的探讨,以期引起同仁们更深入的研究。  相似文献   

基于Matlab/Simulink的空气悬架非线性振动仿真模型研究     

刘井多  陈昌明 《中国科技信息》2005,(5):102-102,94

本文提出了基于气囊内气体有效压力和有效面积二元参数的空气弹簧非线性振动模型，这两个参数都是空气弹簧压缩位移的函数，利用Matlab／Simulink建立了空气悬架的振动模型，通过试验验证了仿真模型的可信度。  相似文献   

转换机制 长入经济：上海冶金所嘉定中试部的情况调查与分析     

陈昌明  赵晓梅 《科研管理》1993,(3):27-30

本文以上海冶金所嘉定中试部近年来的发展为例,总结了该中试基地取得的成效,分析了运行管理的特色,提出作为研究所调整结构的重要部分,中试基地应该转换机制,增加功能,实行企业化管理,进入经济体系,形成研制、中试、小批量生产、市场开拓一体化。  相似文献   

生物知识与语文教学     

陈昌明 《四川教育》1987,(5)

小学语文教师应掌握一定的生物学基础知识,这样才能正确地指导学生,对于教材中的有关问题作出科学的解答。从下面例子可以看出生物常识在帮助教师处理语文教材中所起的作用。一是小学语文第二册中《啄木鸟》一课。该课插图中啄木鸟的脚,从画面上看只有三趾,其中二趾向前,一趾向后。实际上,啄木鸟“具对趾型足”(即第二、三两趾向前,第一、四两趾向后),如果在教学中,教师不了解这一点,及时地向学生指出啄木鸟脚趾的特点,那就容易造成学生的错觉。二是小学语文第四册十六课《蜜蜂》,该课是讲  相似文献   

浅谈语文教学对德育教育的渗透     

陈昌明 《四川职业技术学院学报》2009,19(1)

语文教师应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,在语文的常规活动、阅读教学、作文教学中渗透德育教育,促进学生健康和谐地发展.  相似文献   

信息化水平评价对云南烟草信息化建设的促进作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

郎俊峰  陆仓吉  陈昌明 《中国科技信息》2012,(10):253-255

本文在充分了解信息化建设对云南烟草的作用的基础上分析了国内大中型企业及烟草行业的信息化建设情况,在肯定成绩的同时,引起了我们对促进云南烟草信息化建设因素的思考,通过分析研究了信息化水平评价对云南烟草信息化建设的促进作用。本文结合信息化水平评价的相关知识,在深刻理解企业信息化对云南烟草重要性的基础上,从评价过程和评价结果两个方面论证信息化评价对烟草行业信息化建设的促进作用,总结并提出了未来信息化水平评价体系应遵循的相关原则。  相似文献   

进一步推进高校后勤社会化改革的探索     

陈昌明 《高校后勤研究》2011,(1):15-17

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出,完善中国特色现代大学制度,推进高校后勤社会化改革。自2000年新一轮后勤改革以来,传统后勤模式所形成的体制性障碍彻底被打破,促进了教育资源的优化配置,大大增强了高校的办学活力。  相似文献   

激发学困生学习物理的兴趣初探     

陈昌明 《数理化学习(初中版)》2012,(12):48-49

激发"学困生"学习物理的兴趣,诱发和树立"学困生"正确的学习动机,是初中物理教学成功的重要条件,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣激发"学困生"隐在的潜能,为成功学习物理奠定基础.  相似文献   

存货减值准备对所得税的影响     

詹秉  陈昌明 《襄樊学院学报》2004,25(6):46-49

现行会计制度与税法的差异,影响企业对存货减值准备的处理,存货减值准备对企业的应交所得税的影响是时间性差异还是永久性差异不好界定。文章主要从当前会计制度对存货减值定义与要求,通过对时间性差异与永久性差异的比较和分析,分析其实质认为两者的差异更符合永久性差异的要求。  相似文献   

小学生兴趣爱好与同伴关系的相关研究     

李文权  陈昌明  姜宇 《遵义师范学院学报》2007,9(2):56-57,60

用儿童社会距离量表和兴趣爱好问卷对699名儿童进行测量，探讨儿童不同兴趣爱好对其同伴关系的影响。结果发现，儿童对兴趣爱好的选择有明显差异，喜爱电子游戏的儿童同伴关系最差，偏爱个人活动的儿童其同伴关系明显低于偏爱非个人活动的儿童。  相似文献