关联翻译理论及其对商标词翻译的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):132-134

关联理论是一个有极强解释力的理论。该理论从认知心理学的角度出发，将语言交际看作是一个明示——推理的过程。认为从话语和语境假设之间寻找最佳关联是交际成功的前提。建立在关联理论基础上的关联翻译理论认为，翻译是一个对原语(语内或语际)进行阐释的明示——推理过程。翻译研究的对象是人的大脑机制。文章阐释了关联翻译理论的主要观点，并指出该理论对商标词的翻译有一定的启示。  相似文献   

为了人民的健康、美丽和长寿——广东食品药品职业学院采访手记     

陈昭庆  郑蔼娴 《广东教育》2007,(7):125-126

6月29日，广东食品药品职业学院的校园洋溢着欢快喜庆的气氛。这一天，广东化工制药职业技术学院正式更名为广东食品药品职业学院。这是学院办学历程中的一个重要转折点，广东省副省长宋海对学院提出了殷切的期望——将学院办成全省乃至全国食品药品类示范性高等职业院校。学院党委书记程辛荣则为学院的发展提出了一个更加具体的阶段性目标：争取在2010年进入全国重点建设高等职业院校的行列，在全国同类高职院校中处于领先地位。[第一段]  相似文献   

培优扶差 确保大面积高分——广东实验中学高考访谈     

陈昭庆  彭琳  郑蔼娴  辛颂  郑炽钦  李子良 《广东教育》2006,(12)

2005年,广东实验中学一举创造了广东高考的三个新记录:广东高考“第一人”——黄仲强一人独得广东省化学类高考总分“状元”、英语Ⅱ高考总分“状元”及英语单科“状元”。广东高考“第一班”——首届广东省创新人才培养实验班49人100%上重点线,其中,总分800分以上的有22人,总平均分为785.14分。广东高考“第一校”——总分800分以上的人数达41人44人次,单科800分以上79人次,700分以上182人次,重点率为82.92%,夺得两个总分状元和两个单科状元,是广东省高考高分人数最多、比例最高的学校。那么,广东实验中学有什么备考经验呢?为此,记者采访了…  相似文献   

众心尚学 叶茂花繁——茂名市教育局局长刘九权访谈     

陈昭庆  郑蔼娴 《广东教育》2006,(22)

都说茂名有三大品牌:一是“三高“农业,二是石油化工,三是教育。把教育作为品牌来抓,这在广东省的市县中实属首创。既然是品牌,那就要拥有独特的内涵和良好的效益,而茂名教育这几年的开花结果正让教育这个品牌美名远扬:普通高中教育跨越式发展,成为全省先进典型;初中毕业生升入高中阶段学校比例,排在全省前列;市区和县城高中普及率达100%,其中九成是优质学位,高中学位特别是优质学位增长速度排在全省前列;高考人数和高考上省专线以上人数连续五年居全省第二,上本科线以上人数连续两年排在全省第二,近3年出现了3名总分状元和9名单科状元。而这都是一个综合竞争力在全省排名第12的经济欠发达地区所取得的成就。无怪乎,在短短的三年里,全国共有97个县市(区)慕名组团前来取经。我们一行也慕名而来,走访了茂名市第一中学、高州中学、信宜中学、化州市第一中学、化州市第二中学和电白县第一中学。一路走来,我们惊奇地发现:在茂名,最宏伟的建筑在高中学校,最美丽的地方是高中学校,高中学校已成为茂名一道亮丽的风景线。我们就大家关心的话题与茂名市教育局局长刘九权进行了访谈。群策群力打造教育强市记者:近年,茂名的教育发展迅速。张德江书记、黄华华省长和罗伟其厅长...  相似文献   

关于注册会计师审计独立性的理论探讨     

周冉  彭琳 《山东电大学报》2003,(4):28-29

独立性是审计的灵魂，而独立性残缺是我国现阶段审计的一大缺点。审计的独立性体现在结果之上，但其结果的独立性是审计人和审计过程的独立性的必然体现。所以审计独立性以审计人独立和审计过程独立为基本要件。审计独立性是一个复杂的问题，它不可能一蹴而就，因为在现实环境下还存在着诸多制约审计独立性的影响因素。若要在审计中实现充分独立，一是平抑管理当局力量优势，做法是审慎选择管理当局，要求对审计人员的变更做披露，避免存在“未支付审计费用”现象等：二是提高审计人员力量优势，做法是提高审计人员服务水平，避免“低价揽客行为”，扩大事务所的规模等。  相似文献   

文化立校 文化立人——广州市荔湾区校园文化结硕果     

陈昭庆  彭琳  郑蔼娴 《广东教育》2006,(Z2)

《高中》今年第4期“独家关注”发表了本刊记者与广州市荔湾区副区长江东等人的访谈《文化高低决定高考成败》一文,引起了强烈的反响,有的地方政府网站还转载此文。文中提到“要培养有文化而非仅仅有知识的学生”的观点得到了不少读者的共鸣,有的直称“妙论”!自今年3月以来,正  相似文献   

茂名职教跳跃发展     

陈昭庆  郑蔼娴 《广东教育》2006,(12):7-9

2005年是我国职业教育发展历程中重要的一年。在这一年里，有两件大事给我国职业教育带来重大转变：一是2005年初，教育部调整教育结构，将中等职业教育作为教育工作的战略重点之一；二是2005年11月7日，国务院召开全国职业教育工作会议，作出了《关于大力发展职业教育的决定》。国务院总理温家宝参加职业教育工作会议，亲自给职业教育鼓劲，这在我国教育史上是不多见的。  相似文献   

大学:永远的诱惑     

彭琳 《广东教育》2006,(18)

日前,中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合开展了一项调查(共有8777人参与),结果显示,34.7%的受访者在谈到自己的大学生活时,都觉得“后悔”。为什么会出现这样的情况呢?主要是投入与产出不成比例。2005年有一项调查资料显示,如果一个农民以种田所得的纯收入来扶持一个孩子读完四年大学本科,需要干上36年。而一般大学毕业生就业的基础工资,一年只不过一万几千元,连个人生活都很难自保,因此不少申请助学贷款的大学生,工作几年也没有办法还清助学贷款,能不后悔吗?此外,还有以下几种原因,不能保证一定能够就业,或者找到一份相对满意的工作:一是由于大量扩招,个别大学或个别专业的师资、设备不足等多种原因,导致加工出来的“产品”成了次品或废品;二是专业设置不合理,比如2007年可能要取消的管理、法律等本科专业,使学生学了屠龙之技(比喻技艺虽高,不切实际),却无用武之地;三是一部分学生进入大学之后,得过且过,只是混张文凭,没有真才实学,不能有用于世;四是社会上多数的用人单位一味攀比学历,把大部分专科生和部分本科生拒之门外;五是社会就业压力加大,造成人才过剩,毕业即失业。正是由于以上种种原因,多数大学生毕业之后深感目前的状况...  相似文献   

文化高低决定高考成败     

陈昭庆  彭琳  郑蔼娴 《广东教育》2006,(8)

如今,拒“绝高分低能”学生的呼声日渐高涨,而如何提高学生的综合素质一直以来是教育界思考的一个问题。据报道,一名考入北京大学的高“考状元”,大学的生活让他逐渐发现,自己除了会考试什么都不会,进而责问12年的学校教育究竟带给自己什么。面对这种社会现象,不少社会学家、教  相似文献   

与时俱进,捕捉大众图书选题策划契机     

彭琳  毕克成 《出版科学》2018,26(4):28-31

在当今出版业竞争白热化的现状下,大众图书选题策划能力成为衡量出版社选题策划水平的重要指标.本文综合前人研究对大众图书的概念进行重新界定,阐释大众图书的时代属性:大众性、现实性、时效性、周期性、商业性与趋同性并存,指出大众图书选题策划应抓住事件、潮流文化及自身优势三个契机,以提高有效性.  相似文献