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41.
《关于开展小学教师继续教育的意见》的通知,指出“今后十年在有计划地提高小学教师学历层次的同时,要大力开展小学教师的继续教育,这是加强小学教师队伍建设与培训的一项重点工程,既是当务之急,也是长期任务。”目前全国各地都在积极探索开展继续教育的新路子、新模式,进行办班试点工作,其中一个带普遍性的问题——如何解决好教师参加继续教育的动力机制,摆在广大师训工作者面前。要解决好这一问题,我认为应主要抓以下三点: 相似文献
42.
陈晓平 《闽西职业大学学报》2004,6(3):69-72
为了更好地落实“人才培养模式改革和开放教育试点”工作，在现代开放教育理论的指导下．龙岩电大分校汉语言学专业在教学方式的改革和教师培训等方面都作了新的尝试，并取得一定成绩。 相似文献
43.
近年来,人文素质教育在高职院校并未受到应有的重视,这是非常不利于学生素质的全面发展的。本文主要论述了语文课程对高职学生人文精神培养具有独特价值,并提出以对话式教学为核心实现语文课程人文教育功能,从而实现人文教育和专业教育的结合,让学生掌握职业技能的同时,培养其良好的文化素质和健全人格。 相似文献
44.
45.
陈晓平 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,1(1):3-13
维特根斯坦和塞尔等人把簇摹状词看作在数量上和内容上都不确定的一组摹状词。引入开放集合的概念 ,簇摹状词可作为一个由摹状词构成的开放集合。一个名称的内涵是经典摹状词 ,一个名称的外延是作为开放集合的簇摹状词 ;进而使摹状词理论、因果命名理和家族类似理论融合起来。 相似文献
46.
陈晓平 《闽西职业大学学报》2005,7(3):88-90
教学管理模式改革是中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的核心内容,“导——学”是教学管理模式改革的重点.构建和实施“导——学”教学管理模式应坚持做到：采用“三三制”课程导学制度;抓好教学过程六个环节：建立有效协调运作机制. 相似文献
47.
48.
中师生一般都是初中毕业后进入师范学校的,其中不少中师生都是第一次离开父母,开始独立生活。他们年龄较小,社会阅历浅,缺乏个体生活经验,又正是长身体、长知识、思想逐渐成熟的重要阶段。因此加强中师生政治思想教育,特别是抓好中师生自我教育能力的培养显得尤为重要。 一、提高中师生的自我认识。 要提高中师生的自我教育能力,首先必须提高中师生的自我认识,这是自我教育的基础和依据。目前,在中师生中不少人不能正确地认识自己,存在着这样或那样的缺点和不足。他们之中部分人并未真正具备热爱师范教育的思想,看不起自己将来从事的职业,不愿到小学特别是农村小学去当教师。还有些中师生存在着只求混一个铁饭碗,满足于现状的思想,在学习上缺乏压力和内动力,对所学专业不愿为之拼博,学习成绩常不及格,出现一种胸无大志的精神面貌和疲沓懒散的作风。针对中师生中存在的这些思想 相似文献
49.
对机械施工企业来说,工程机械技术状况的良好与否是企业正常生产的直接因素,正确的维护是液压系统可靠运行的根本．本文分析工程机械液压系统故障及其维护措施。 相似文献
50.
陈晓平 《语数外学习(高中版)》2013,(8):38-38
初中英语新课程标准指出:英语课堂活动的本质就是给学生创设语言操练到语言产出的内化过程。英语课堂教学中应该采用互动模式,实行开放式学习,鼓励合作探讨创新,发挥语言的交际功能。学生通过互动参与能够进一步内化自己的语言表达。 相似文献