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61.
陈晓平 《中山大学学报论丛》2000,(2)
本文作者曾提出两条合理性原则。一是“最少初始概率原则”,用以为主观主义概率归纳逻辑的动态假设进行辩护;二是“试验机制无差别原则”,用以为主观主义概率归纳逻辑的意见收敛定理进行辩护。在本文中,作者将保留前一辩护,而对后一辩护进行两点修正和补充:1.本文对归纳辩护的局部性给以充分的承认,同时对归纳辩护的局部化加以限制,以求局部合理性的最大化。2.对局部归纳辩护的合理性给出一种实用主义的辩护。 相似文献
62.
“图文并重、两翼齐飞”这一办报方针提出以来,已被众多新闻工作者所接受,在实际运用过程中愈来愈发挥出显见的指导作用。尤其是近年来,众多报纸的实践证明,“图文并重、两翼齐飞”是一条正确可行的方针,是办好报纸的必由之路。随之而来的是,一个更加深层次的问题已经刻不容缓地摆在我们新闻摄影记者的面前,那就是如何突出新闻图片新闻性,如何使图片这一“翼”更为丰满。这是时代赋予新闻摄影的使命,也是我们工作中必须认真审视和思考的课题。 相似文献
63.
陈晓平 《新课程导学(上)》2014,(7):76
正作文批改,很久以来一直是困扰着我们语文教师的一个问题。学生写作文,教师改作文,似乎是天经地义,不可动摇的。不少学生文章一写好,从不检查、修改,有的甚至连最后一个标点符号也不写上,一交了事,让教师去修改。而教师呢?一大堆的作文本,评呀、改呀,煞费苦心,不少可由学生自己改正的错别字和病句,也要教师去修改,难怪批改作文成了语文教师的沉重负担,结果呢?花的时间很多,可收获不大。本子发下以后,学生一看分数,就束之高阁,教师的千辛万苦就这样付之东流。这种"写作文是学生的事,评作文是教师的事"的想法和做法,是片面的,它丢掉了 相似文献
64.
陈晓平 《科学技术与辩证法》2011,(3):1-7
德菲耐蒂坚持用“可交换性”代替传统概率论的“独立性”概念,一方面是出于拒斥形而上学的哲学考虑,另一方面是出于逻辑上的考虑。德菲耐蒂注意到关于未知常概率的假说对于试验结果的依赖性,这似乎与传统概率论赋予常概率事件的独立性相冲突,独立性概念将使这种假说失去“从经验中学习”的特征。文章表明,关于未知常概率的假说对于试验结果的依赖性同具有未知常概率的事件的独立性之间并无矛盾,而德菲耐蒂却把这种事件与相关的假说混为一谈。此外,德菲耐蒂把确定可交换事件的根据即无差别原则最终归结为一种心理习惯,使他不得不在归纳合理性问题上回到休谟的立场,而这与他想要超越休谟的初衷是相违的。 相似文献
65.
为了模拟二维鼓泡流化床(BFB)中的颗粒运动,建立了基于马尔科夫链的随机模型(MCM)。用离散化的床体网格定义状态空间,并根据离散单元模型(DEM)的运算结果直接计算转移概率矩阵。通过对比静态和动态转移概率矩阵的模拟结果来讨论 BFB 的马尔科夫特性。基于马尔科夫链计算静态矩阵,基于颗粒运动有后效性计算动态矩阵。结果表明:静态和动态矩阵模拟的颗粒运动趋势差别很小。此外,MCM 和DEM 模拟的颗粒混合曲线趋势相同且数值相近,曲线细节表明了 MCM 的时均性特点,也暴露了其在描述BFB 颗粒运动瞬时特性方面的缺陷。 相似文献
66.
67.
68.
69.
关于初中班主任若干问题的研究与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
首先讨论了怎样开展班级活动,解决班上问题,形成团结氛围,接着分析了应该把科学引导,激发学生学习兴趣作为班级管理的重点,最后做了总结。 相似文献
70.
当今网络新时代,高校辅导员只有不断创新大学生思想政治教育工作平台,才能提高工作的针对性与实效性。本文通过纵观辅导员个人工作网页发展历程,深入探讨新时期辅导员个人工作网页的建设理念与模式,以期促进高水平网页的建设,从而充分发挥其对学生教育、管理与服务为一体的网络营区的作用。 相似文献