借助多媒体和大数据实施小学道德与法治个性化教学策略     

陈晶晶 《读与写:教育教学刊》2022,(11)

道德与法治课程内容与我们的现实生活有着密切联系,为了全面提高教学质量与效率,教师应当借助多媒体技术创新教学内容与教学形式,借助大数据技术挖掘与整合课程资源,进而实现个性化教学,实现小学道德与法治高效课堂的有效构建。基于此,本文将结合笔者教学经验,对如何借助多媒体和大数据技术实施小学道德与法治个性化教学的策略展开分析。  相似文献   

白峰溪“女性三部曲”中女性形象分析     

陈晶晶 《焦作大学学报》2014,28(3):58-60

20世纪80年代中国剧坛出现了一位影响重大的女性作家,她就是白峰溪.她的《明月初照人》《风雨故人来》和《不知秋思在谁家》三部女性戏剧作品塑造了众多形象各异的女性.她的戏剧揭示了当代女性在爱情、家庭和事业等方面的生存困境,揭露了暗藏于现实中的根深蒂固的传统观念对于女性的束缚,表现了女性如何挣脱束缚自我意识的觉醒.白峰溪的戏剧在对女性形象的塑造和女性意识观念的描写方面突破了政治、历史、文化的藩篱,真正站在女性的角度,以女性的身体与情感经验来书写女性的生存状态,体现了一定的女性意识,在中国当代女性戏剧领域的地位与意义是显而易见的.  相似文献   

GPS测量实践教学的尝试     

黄声享  陈晶晶  李夏至 《实验室研究与探索》2010,29(3)

卫星导航定位已成为现代测绘工程领域的一种重要测量技术手段,为了满足测绘工程专业人才培养的需要,结合学校地理环境开展有针对性的GPS测量实践教学活动,使学生在规范的教学实习场地,领受到实际工程作业的氛围。论述了GPS实践教学基准网的布设以及模拟工程施工控制网和变形监测网的GPS实习情况。几年来的实践教学成效明显,深受学生好评。  相似文献   

油画边缘线处理方式与造型认识之间的关系     

陈晶晶 《黄山学院学报》2010,12(2):135-137

油画作品中边缘线处理方式各不相同,它是一种个性化艺术语言和艺术风格的标志性符号。研究它与油画最基本因素——造型之间的关系,不难发现二者的相关性。传统边缘线的处理方式来源于造型的精准再现;现代边缘线的处理方式来源于造型的生动表现;当代油画边缘线的处理方式来源于对造型的充分理解。  相似文献   

西班牙学校本位双元制：特征、挑战及启示     

高波  陈晶晶 《教育与职业》2023,(12):77-83

在欧盟推进和德国模式影响下，西班牙将双元制作为职业教育现代化进程中的重要改革举措，在传承和创新中取得了长足发展。受政治背景、文化传统和产业结构等方面影响，西班牙双元制以学校为主导推进，在政府统筹管理下，以职业资格为课程标准、以“双导师”为沟通纽带，在校企合作中呈现出与成熟的“德国模式”差异化发展的特征，同时在制度保障、企业参与、特色发展等方面也面临新的挑战。西班牙双元制的实践经验和教训为中国特色学徒制的深入开展提供了借鉴和启示。  相似文献   

生活教育理念下的初中数学教学设计研究     

陈晶晶 《数学教学通讯》2023,(32):70-72

教师应面向初中数学教学实际，采用理论与实践相联系的思路，在生活教育理论研究的基础上，思考通过搭建生活教育理念下的初中数学教学设计的基本框架、进行案例研究等方式，来推动生活教育理念在数学教学设计中的落实.研究表明，生活教育理念下的初中数学教学设计的基本框架，主要包括结合所要教的数学知识确定生活素材来源、基于生活素材的确定对学生的数学学习过程进行预设、用生活教育理念评价预设的数学教学过程三个方面.生活教育理念下的初中数学教学设计，不是简单地将学生的生活经验移植到课堂上来，而是要将学生真正视作教学的主体，让学生激活经验、形成经验，并借助自身经验、思维来加工这些经验、改造经验，最终用数学语言来描述自己加工经验、改造经验的结果.  相似文献   

利用Plackett-Burman法研究制约项目制在高校学生组织活动中应用的因素     

叶砚  陈晶晶 《出国与就业》2012,(4)

本文通过P-B法对活动准备时间,单日工作极限,最佳工作时段,工作重复程度,"打扰"频率,承担工作数,项目组人数七个因素进行分析,通过分析得出"打扰"频率是制约项目制在高校学生组织活动中应用的最重要因素,并根据研究结果和现实情况给出有利于项目制在高校学生组织学生活动中的优化条件组合。  相似文献   

小学英语绘本阅读教学的有效策略     

陈晶晶 《家长》2023,(4):112-114

<正>新课改的推行要求小学英语教师在教学时，一方面要提升学生对基础知识的掌握程度，另一方面也要通过创新教学方式来提升学生的学习效率。对于小学生而言，学习英语本身是相对比较困难的。这就需要教师及时调动学生的学习兴趣，提升学生的学习自信心，避免偏科的情况出现。英语绘本阅读教学是由于新课改的推进而兴起的一种高效的教学方式，这种教学方式非常符合小学时期的英语教学。学生通过绘本阅读，促进阅读习惯的形成，进而培养学生的英语核心素养。英语绘本阅读教学一方面符合小学生的年龄特点，可以通过绘本吸引学生，  相似文献   

PCRR模型与一般科学探究活动的异同浅析——以“摩尔根的果蝇杂交实验”为例     

邓自发  陈晶晶 《中学生物教学》2023,(5):23-25

以“摩尔根的果蝇杂交实验”为例，比较分析PCRR模型与一般的科学探究活动在培养学生核心素养层面的侧重之处，为教师在中学生物学教学实践中的模型选择提供借鉴。  相似文献   

乡土审美的变奏:21世纪中原剧作家现代戏创作的群体特征     

陈晶晶 《洛阳师范学院学报》2023,(9):58-61

河南戏曲是中原文化的重要内容，21世纪以来中原剧作家群现代戏创作成就显著，彰显了鲜明的群体特征。在艺术观念上，以弘扬中华优秀文化与传统美德为己任，同时追求古典向现代的观念转型，更加注重人物内心世界的展示，力图开掘出更深层次的文化内涵；在精神品格上，将时代性与现代性相结合，洋溢着浓郁的主体精神，以精神的现代化来深入描写人的现代化；在舞台艺术上，从追求生活真实转向吸收传统梆子戏特质，强化本土剧种特色，传统戏曲美学原则得以复归和突破，重新步入了戏曲化的实践路径，重塑了多元形态的审美品格。21世纪中原剧作家的现代戏创作在中国戏曲现代戏发展中具有示范意义，未来应提炼出更加丰富的表现样式，以促进河南戏曲的创新性发展。  相似文献