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111.
传统的几大门派的太极拳,都各自有着不同的风格特点,而吴式太极拳以松静轻柔、紧凑舒伸、川字步形、寓中求正的风格特点而独树一帜。在吴式太极拳系列中,有吴式传统太极拳、吴式快拳、吴式剑、刀、枪、杆及推手等。现有李迎执笔、陈桂香演练的吴式太极剑介绍如下。  相似文献   
112.
科技期刊英文部分编排现状及建议   总被引:1,自引:1,他引:0  
为提高我国科技期刊英文部分的编排质量的标准化规范化,以促进我国科技期刊走向世界,扩大国际交流,提高我国科技期刊的国际地位,对1996年出版的40种中文科技期刊进行了调查分析。认为我国科技期刊英文部分的编排主要存在4个问题: (1)重视封面,忽视封底; (2)目次页项目不全,编排格式多样; (3)图表英文标注率低; (4)英文摘要偏短,格式不一。就此提出了提高刊物英文外部标识的标注率,扩充图表的英文标注内容,充实英文摘要内容,规范编排格式,选择性地办一些中英文合刊的建议。  相似文献   
113.
几种抗菌药和中药对副猪嗜血杆菌病的药敏试验   总被引:1,自引:0,他引:1  
在试验过程中,挑取病理变化比较典型的病猪,进行细菌的分离培养与纯化并对其进行鉴定,然后采用几种中药和抗菌药进行治疗试验。结果表明,所采用的十五种抗菌药中,庆大霉素、氧氟沙星、恩诺沙星等极敏;氯霉素、氟苯尼考、头孢唑啉钠、等高敏;链霉素、泰乐菌素、中药制剂等中敏;磺胺嘧啶钠低敏;青霉素、卡那霉素、林可霉素、土霉素、阿莫西林等不敏感。  相似文献   
114.
新课程指出:“应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的作用;面对现实问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略……”,近几年各地中考题都加强了对应用意识  相似文献   
115.
陈桂香 《成才之路》2014,(36):58-58
“教学细节”在课堂教学中表现出来的就是充满思辨与灵性,这种“场”的展现是教师教育观念的一种流露,它表达的是教师的一种教学风格,表现的是教师教学的一种功力。因此,对它的掌控直接蕴含着教师的智慧,孕育着一种深刻。在教学过程中,我们应当关注教学细节,让它成就精彩纷呈的语文课堂。  相似文献   
116.
大学精神中包含着社会关怀精神、独立精神、批判创新精神、民主自由精神和道德精神.大学精神之价值意蕴表现为它是大学存在的根据、是大学防腐抗变的盾牌、是国家增强文化软实力的法宝.大学精神的实现应从四个方面着手:营造宽松的社会环境,坚持人文精神与科学精神并重的原则,培育高雅的校园文化,构建新型的师生关系.  相似文献   
117.
谈创新人才培养中的实验室建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室作为高等院校教育管理的主要内容,对培养创新人才具有重要作用。必须更新观念,强化管理,注重实验教学的改革。  相似文献   
118.
复数的几何意义是复数教学中的重点,也是难点.复数的几何意义主要有以下几个方面:复数的几何形式(用点z(口,b)表示复数),复数的向量形式(用向量OZ→表示复数),复数加减法的几何意义及复数模的几何意义.复数的几何意义与向量和解析几何联系紧密,其中蕴涵了丰富的数形结合的思想,它为我们用复数方法解决几何问题,或用解析几何方法解决复数问题创造了条件。  相似文献   
119.
诺丁斯关心理论视角下的高校德育   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高校德育的价值取向、评价体制、师生交往、德育目标、大学生品德现状中都存在着关心的缺失。诺丁斯的关心理论为我国高校德育提出了一种全新的研究视角,借鉴其理论,关注学生的个人成长,把关心纳入德育内容,注重道德情感的激发,提高教师的关心素养,营造关心型文化。  相似文献   
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