全文获取类型
收费全文 | 28948篇 |
免费 | 149篇 |
国内免费 | 291篇 |
专业分类
教育 | 20505篇 |
科学研究 | 3291篇 |
各国文化 | 87篇 |
体育 | 1399篇 |
综合类 | 909篇 |
文化理论 | 193篇 |
信息传播 | 3004篇 |
出版年
2024年 | 111篇 |
2023年 | 462篇 |
2022年 | 301篇 |
2021年 | 259篇 |
2020年 | 281篇 |
2019年 | 335篇 |
2018年 | 191篇 |
2017年 | 180篇 |
2016年 | 205篇 |
2015年 | 610篇 |
2014年 | 2668篇 |
2013年 | 1482篇 |
2012年 | 1407篇 |
2011年 | 1608篇 |
2010年 | 1600篇 |
2009年 | 1503篇 |
2008年 | 1430篇 |
2007年 | 1800篇 |
2006年 | 1549篇 |
2005年 | 1424篇 |
2004年 | 1337篇 |
2003年 | 1210篇 |
2002年 | 1097篇 |
2001年 | 818篇 |
2000年 | 862篇 |
1999年 | 535篇 |
1998年 | 449篇 |
1997年 | 441篇 |
1996年 | 426篇 |
1995年 | 391篇 |
1994年 | 328篇 |
1993年 | 204篇 |
1992年 | 226篇 |
1991年 | 198篇 |
1990年 | 191篇 |
1989年 | 183篇 |
1988年 | 144篇 |
1987年 | 131篇 |
1986年 | 130篇 |
1985年 | 130篇 |
1984年 | 106篇 |
1983年 | 110篇 |
1982年 | 90篇 |
1981年 | 45篇 |
1980年 | 39篇 |
1979年 | 32篇 |
1978年 | 18篇 |
1962年 | 12篇 |
1958年 | 12篇 |
1957年 | 20篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
英国中小学教育中的森林学校(Forest Education Initiative)模式注重学生的个性化发展,对其自尊心和自信心的培养尤其重要。由于英国森林学校的课程设置与课程目标相联系,因此能够促进学生的认知、情感、社交技巧和道德感方面的发展。其模式包括"适应和发现、脚手架和建模、巩固和独立、迁移"四个阶段,目的是实现由成年人主导学习过程向学习者自己主导、自己控制学习过程的转变。 相似文献
993.
994.
为深化职业教育教学改革,创新职业院校人才培养模式,加强"双师型"教师队伍建设,培养高素质技能人才,指出必须搞好高职院校校级学生技能竞赛活动,建立一个好的高职院校学生技能竞赛活动体系。 相似文献
995.
SKBL40型冷热编链机是棒料直径φ16mm-φ42mm矿用和起重用链条的主要生产设备之一,对链环生产起着重要的作用。文中主要介绍了SKBL40型编链机各主要部件的调整,以及在使用过程中液压系统中常见故障及排除方法。 相似文献
996.
德育是学校教育工作的重要组成部分,它对学生的成长起导向、动力、保证作用。普通高中要想把德育工作做得到位、有效,使其作用发挥得全面、充分,笔者认为,教师必须在近些、小些、实些等方面多动脑筋、多下工夫。 相似文献
997.
《数学通报》2009年第5期刊登了曾昌涛教师提供的1786号问题的解答,过程较为繁琐,方法不易想到.现笔者提供如下一种简单的证法,供同行参考. 相似文献
998.
动态化思维分析是初中数学教学中应采用的主要学习方法,这种方法把各种数学理论汇聚起来,结合使用了动态演变的理论并融合各种分析思路,具有应变性高、辨识度高和解题能力高等显著特点,从而能够检验并培养初中学生的动手能力、分析能力、思维构建能力和实际应用的能力等。初中的数学课堂中应当引进动态化思维分析模式,一方面教授给学生课本上的基础知识理论,一方面关注于训练学生的逻辑思维和分析研究能力,让学生拥有健康的学习价值观和学习态度.实现从“教师为主导”向“学生为主导”的学习地位和角色的转换。 相似文献
999.
1000.