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随着新课程改革的深入,新课程理念在教学中得到了落实和体现。思想政治课堂教学要以新课程理念为指导,以学生为本,采用科学合理的教学策略,培养学生的自主探索与自主学习能力,促进每一位学生的发展。本文主要探讨了在新课程理念下思想政治课堂教学的策略,以促进学生的全面发展。 相似文献
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在课堂教学中,我们常常看到学生注意力不集中,甚至干扰教学的现象,造成课堂秩序混乱,使教学无法正常进行.
课堂里发生的问题行为,大部分教师都认为是学生单方面引起的.其实不然,实际上与教师、家庭教育和社会环境等因素有关,主要表现在以下几个方面. 相似文献
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改革开放和市场经济的蓬勃发展。对教育培养的人才提出了更高的要求，中学英语教师必须在确定育人目标、明确未来人才素质的基础上。树立良好的职业道德，利用科学的手段和方法，遵循教学规律，发挥学生的主体作用。通过课堂教学活动，兴趣小组和社会实践活动，对学生实施有计划的培养和训练。 相似文献
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<孔雀东南飞>主人公焦仲卿、刘兰芝的悲剧性命运体现在两个层面:其一,是焦、刘二人的婚姻悲剧;其二,是焦、刘二人走向毁灭的生命悲剧.其原因,前者是婆媳彼此性格的刚强而引起的婆媳矛盾;后者是焦仲卿自始至终的"背叛"孝道,将爱情和生命结合在一起. 相似文献
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体育教学是学校教育的一个重要方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育教学为学生提供了独有的、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势。因此,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标之一。 相似文献
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初中信息技术课堂中要培养学生的信息技术素养,发展学生的动手操作能力,需要从学生学情出发,关注学生的发展水平,凸显"以学定教",方能提升课堂教学的高效与活力。 相似文献
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运动休闲特色小镇是实现我国城乡协同发展的重要枢纽,也是推进我国新型城镇化的重要载体与平台,构建运动休闲特色小镇宜居、宜业、宜游的“三生空间”,已成为当前运动休闲小镇建设的关键所在。解析运动休闲特色小镇“三生空间”的内涵、逻辑以及要素,分析运动休闲特色小镇建设过程中 “三生空间”面临的挑战,发现运动休闲特色小镇“三生空间”建设过程中,面临着产业链条有待补强、基础设施有待夯实、生态环境有待改善、类型特色有待优化等问题。进而提出从生活空间“宜居”、生产空间“宜业”、生态空间“宜游”3个维度出发,重构运动休闲特色小镇“三生空间”：强化高质量规划引领, 指导多类型错位竞争,培育多主体协作运营,健全全方位公共服务,推动多业态融合发展,以推进运动休闲特色小镇“三生空间”的优化。 相似文献
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