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61.
自"十一五"教育技术研究规划出台后,全国的教育技术专家及一线教师都已极大的热情投入到了研究工作当中。为进一步明确"十一五"教育技术的研究趋势,以陕西省"十一五"教育技术研究课题申报为例,从地区分布和分类分布两方面分析,并对比全国"十一五"教育技术研究课题申报情况来探讨,希望对广大的教育技术工作者及中小学教师的研究有一定的参考价值。  相似文献   
62.
陈瑞  焦良葆  王少东 《今日科苑》2009,(18):218-219
信息论与编码课程已成为信息类相关专业的主干专业基础课程。文章介绍信息论与编码课程的教学内容,分析了课程的特点。在论述信息论与编码理论课程的教学特点的同时,对课程的理论教学和实践教学给出了几点体会。  相似文献   
63.
针对民用运输类直升机空速指示系统,讨论了空速指示系统的组成及误差来源,然后分析适航条例中具体要求,最后给出了空速指示系统的试验方法及注意事项,对其他型号直升机空速校准具有一定的借鉴意义。  相似文献   
64.
为了解高校女生安全防范意识和防范侵害的能力,提出实用有效的应对措施。采用问卷调查的方法,抽取芜湖市部分高校的500名女生进行调查。从安全意识现状、防范侵害能力和应对措施三个方面调查,结果显示高校女生安全防范意识薄弱,防侵害能力有待提高,有必要建立系统的安全保护措施。  相似文献   
65.
教学过程 1.通过交流、歌曲创设营造语言氛围。 (1)师生问展开英语对话。 (2)多媒体播放字母歌曲。  相似文献   
66.
社会网络视角下企业内部知识共享机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在分析社会网络与企业内部知识共享联系的基础上,探讨社会网络视角下企业内部知识共享的影响因素,并将社会网络理论运用到企业内部知识共享机制的构建之中,分别从社会网络的核心理论--网络关系、网络位置、社会资本三个视角研究企业内部知识共享机制的构建。  相似文献   
67.
中学化学教材中关于影响化学反应速率因素的实验是通过观察硫酸和硫代硫酸钠溶液反应生成单质硫沉淀,从而比较反应进行的速率.由于是通过肉眼观察,沉淀生成又是逐渐增加,没有明显的颜色或状态的变化,这个实验不易测量得很准确,数据重现性较差,同样的浓度和温度,有时反应时间能够相差10秒钟,这对于一个定量实验来说,说服力不是很强;同时反应有二氧化硫气体生成,造成空气污染.因此有必要对实验进行改进.笔者曾试图根据大学的有关实验,来进行实验验证.其反应原理为在水溶液中过二硫酸铵与碘化钾发生如下反应:  相似文献   
68.
陈瑞 《教师》2022,(17):75-77
在“幼有善育”背景下,婴幼儿托育服务是国家和社会关注的焦点。文章通过问卷调查,对我国经济发展水平较高地区的297名家长展开调查。研究表明,家长对托育服务有较高的意愿,对托育服务的价值、模式、师资及互动交流等需求多样化;家长对托育服务的意愿、送托费用与家庭的月收入呈显著正相关,母亲作为照看者更愿意送托;母亲的学历和与托育机构的互动程度呈显著正相关等。针对需求分析,提出以家长实际需求为导向,大力推进普惠性服务体系建设;落实《托育机构管理规范(试行)》和《托育机构设置标准(试行)》,确保托育服务规范、专业化;制定托育人才的专业标准,提高从业人员基本素养与服务质量。  相似文献   
69.
信息技术的广泛应用带动了资源的共享和教学模 式的变革。《普通高中思想政治课程标准(2017 年版)》指出“在 课程实施中,要充分利用现代信息技术,拓展教育资源和教育 空间”,通过运用现代信息技术建设政治学科校园资源库,可以 有效拓展教育资源,实现资源共享,促进教学方式和学习方式 的转变,培养学生的创新精神和核心素养。  相似文献   
70.
陈瑞 《大学生》2020,(1):75-77
当面临保研或者考研成功的时候,你有没有认真地考虑过自己为什么要读研?是对学术的热爱?是对学历的追求?还是本科学历找工作缺少优势?又或者只是想晚一点步入社会?为什么读研?这个问题在我本科毕业前,曾反复盘旋于我的脑海。最终,我选择了直博这条相对困难的路,因为直博的毕业要求更高,学习时间也更长,需要对目标有比较长远的规划。现在,我读博已经一年,一切都在有条不紊地进行着。  相似文献   
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