地理科学专业GIS技能培养教学改革探究     

任金铜  陈群利  王志红 《教育教学论坛》2015,(32)

从地方高校转型发展背景出发,分析地方高校转型发展中地理科学专业学生GIS技能培养现状,探讨分析了以GIS技能培养为目标的地理信息系统"四维一体"教学模式以及围绕地理信息系统"四维一体"教学模式而进行的教学改革,为地方高校地理科学专业转型发展以及地理科学专业高级应用型、技能型人才培养,提供了思路和参考。  相似文献   

毕节地区县域经济的差异及协调发展研究     

陈群利 《毕节学院学报》2007,25(5):92-95

用人均GDP指标测度了毕节地区县域经济的绝对差异、相对差异,探讨了毕节地区县域经济差异变化的变化过程,研究证明毕节地区县域经济的绝对差异、相对差异都呈不断扩大趋势;运用SPSS10.0统计软件综合评价了毕节地区县域经济的发展水平,金沙为第一层次,属经济水平最高地区,纳雍、毕节为第二层次,经济水平次之,黔西和织金为第三层次,为经济水平较低地区,大方、威宁、赫章、织金为第四层次,属经济发展水平最低的地区。  相似文献   

甜甜的海水     

杜品娴  陈群利 《新作文》2006,(6)

一只小蚂蚁又渴又饿,它闻到前面有一股香味,爬过去一看,是个波涛汹(xiōn")涌(yǒn")的大海。小蚂蚁饥(jī)不择(zé)食地喝了几口。啊!这是世界上最好喝的饮料,让大家一起来分享才是最大的快乐!它把这消息告诉了朋友们。于是许许下次嘛,我胖胖要掉一滴“高乐高”,让可爱的小蚂蚁来喝。哈哈!诉了朋友们。于是许许多多的蚂蚁都去喝那甜甜的海水了。它们趴(pā)在海边,大口大口地喝着海水。不一会儿,大海变成了大河,大河变成了池塘,池塘变成了雨点儿。小蚂蚁们都惊呆了,难道我们把海水喝干了吗?哈哈!你不知道吧?那甜甜的海水是我掉下来的一滴(…  相似文献