全文获取类型
| 收费全文 | 3546篇 |
| 免费 | 25篇 |
| 国内免费 | 24篇 |
专业分类
| 教育 | 2117篇 |
| 科学研究 | 487篇 |
| 各国文化 | 20篇 |
| 体育 | 483篇 |
| 综合类 | 68篇 |
| 文化理论 | 16篇 |
| 信息传播 | 404篇 |
出版年
| 2024年 | 20篇 |
| 2023年 | 47篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 23篇 |
| 2020年 | 47篇 |
| 2019年 | 42篇 |
| 2018年 | 24篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 22篇 |
| 2015年 | 76篇 |
| 2014年 | 250篇 |
| 2013年 | 140篇 |
| 2012年 | 174篇 |
| 2011年 | 249篇 |
| 2010年 | 268篇 |
| 2009年 | 200篇 |
| 2008年 | 225篇 |
| 2007年 | 295篇 |
| 2006年 | 204篇 |
| 2005年 | 202篇 |
| 2004年 | 180篇 |
| 2003年 | 152篇 |
| 2002年 | 139篇 |
| 2001年 | 82篇 |
| 2000年 | 85篇 |
| 1999年 | 58篇 |
| 1998年 | 34篇 |
| 1997年 | 27篇 |
| 1996年 | 42篇 |
| 1995年 | 28篇 |
| 1994年 | 37篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 15篇 |
| 1991年 | 18篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 20篇 |
| 1987年 | 17篇 |
| 1986年 | 16篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1973年 | 3篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1961年 | 3篇 |
| 1960年 | 2篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有3595条查询结果，搜索用时 843 毫秒
61.
毛泽东著作一直是日本出版商重要的出版资源之一.自1946年日本东京十月书房出版了《在延安文艺座谈会上的讲话》之后,毛泽东著作日文版的出版就没有间断过.1971年10月,角川书店出版了《毛泽东语录》,该书上市后即成为当时的畅销书,到1976年9月,共重印九次,发行量为12.1万部. 相似文献
62.
英语定语从句的翻译方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对英语限制性和非限制性定语从句的翻译方法进行了简要论述,并通过对英语定语从句和汉语句子中的形容修饰成分的粗略对比,说明了翻译中应摆脱句子结构的限制,使译文与原句达到最大程度的对等。 相似文献
63.
国强民富,天下大治,这是一百多年来中国人民梦寐以求的理想。许多有志之士寻找救国救民的道路,提出“科学救国”、“民主救国”、“实业救国”一类主张,并为之奋斗献身,但都没有成功。究其原因,是对中国的问题缺乏缜密地深入地研究,没有找到病根去根治她。旧中国是一个半殖民地半封建的国家。帝国主义、封建主义、官僚资本主义三位一体的统治,是造成国弱民穷的根沅。不推倒这三座大山,单靠科学、民主和实业,那是救不了中国的。十月革命一声炮响,唤醒了中国人民,必须走武装夺取政权的道路。在中国共产党的 相似文献
64.
校本培训是教师的在职教育。通过校本培训，提高教师素质，是社会发展的客观要求。文章对校本培训的特点、内容、重点、形式作了剖析，提出教育实践是校本培训的最佳载体和落脚点的观点。 相似文献
65.
<全日制义务教育数学课程标准>(实验稿)中首次出现了过程性目标,并对"过程"赋予了更为深刻的含义,明确了"过程"的定位,即"过程本身就是一个课程目标,必须让学生在数学学习活动中去经历探究物体与图形形状的大小、位置关系变换等过程;经历提出问题,收集、整理、描述和分析数据,作出决策及自我评价的过程,经历观察、猜想、证明等数学活动过程……"在2004年全国各地中考数学试题中,涌现出许多立意活泼、设计新颖、富有创意的动手操作型试题. 相似文献
66.
<正>基础教育改革的核心是提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力.要实现这一目标,最根本的是改变学生的学习方式,变传统的接受式学习为自主探究式学习.因此,在数学课堂教学中,教师应该为学生创造自主探究的空间和时间,让学生亲身去探索,去发现,使学生真正成为学习的主人.下面介绍几则教学案例,供同行们参考. 相似文献
67.
教学目标是教学实施的依据。明确高中历史“研究性学习”的目标，是发挥“研究性学习”效能的根本。高中历史“研究性学习”的目标与传统历史教学的目标有重大区别，它应该是由总目标、分层目标、阶段目标等构成的多元的、整合的目标群。 相似文献
68.
先看几则高考题的例子：例1（02年全卷）阅读题《话说知音》第20题，“知音的传说己成为中国传统化的一部分。根据意，分两点对此概括说明。”该题的参考答案第一点是原第一．圾首句前半部分和末句的几乎原旬组合，第二点本自于原第三段首原句的关键词。 相似文献
69.
在农村小学教学中,作文成了语文教师的一大难点,写作文成了学生望而生畏的课程。面对这种困境,我们不能怨天尤人,我们应该积极发掘农村所潜在的优势,我们应该扬长避短,努力打开作文新局面。语文课本是死的,有限的那点课外资料也是死的,但我们可以创造条件,让我们的大自然说话,让我们的传统文化说话,让我们熟悉的农家生活变成我们的活教材。《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和 相似文献
70.