浅谈职高生的课堂纪律管理     

陈茂华 《家教世界》2013,(9X):183-183

课堂是教学活动的重要环节,是师生共同活动的舞台。没有有效的课堂管理,就不会有有效的课堂教学,课堂管理与课堂教学质量是相依相存的。只有当教师成为一个好的课堂教学的组织者、管理者时,才可能更好的利用教学资源,完成教学任务,提高教学质量。本文就针对职高生纪律上自由散漫的特点,就其纪律上出现的一些问题和学生的心理,提出搞好职高生课堂纪律管理的几点看法。  相似文献   

初中班级管理之我见     

陈茂华 《考试周刊》2013,(12):184

<正>班级是学校教育、教学的基本单位,它既是学生身心发展的微观环境和学生个性社会化的基地,又是教师成才的根据地。班主任是一个班级的领导者,是班级的灵魂。班主任的工作是复杂而艰巨的,尤其是班级管理,在做这项工作时我始终坚持"德育首位"的原则,一直利用班会、晨会、活动课等对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生追求内在的真善美的愿望,同时教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。  相似文献   

试论网络环境下高校信息资源建设     

陈茂华 《当代教育论坛》2005,(11):105-106

本文通过对网络环境下高校图书馆信息资源构成及特点的分析,着重探讨了在信息资源建设,特别是重点学科信息资源建设方面所采取的措施与策略。  相似文献   

浅析合并高校图书馆管理软件的选择   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈茂华  陈洪滨 《高校图书馆工作》2004,24(3):29-30

信息技术的飞速发展使高校图书馆工作正逐步走向网络化,院校合并后跨校区工作的需要促使图书馆要加快信息资源网络化的步伐。本文分析比较了国内部分图书馆自动化管理软件,为合并高校图书馆选择更新管理软件提供参考。  相似文献   

网络环境下高校重点学科文献信息资源建设   总被引：8，自引：0，他引：8  

陈茂华 《图书馆》2005,(4):64-66

本文阐述了高校重点学科文献信息资源建设的重要性以及高校图书馆为重点学科建设服务的内容、方式与手段等。  相似文献   

网络环境下数字图书馆的信息组织   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈茂华 《情报杂志》2005,24(4):43-45

阐述了网络环境下信息组织的方式,探讨了数字图书馆信息组织方式的发展趋势。  相似文献   

例谈"依标施教"中教学目标的确立     

陈茂华 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(1)

所谓"依标施教",就是整个课堂教学围绕课程标准展开.换言之,就是依据<历史与社会课程标准>进行课堂教学,就是"用教科书教"而不是"教教科书".这应该是我们课堂教学必须坚持的一条基本原则.  相似文献   

例谈“依标施教”中教学目标的确立     

陈茂华 《教学月刊》2009,(1):12-14

所谓“依标施教”,就是整个课堂教学围绕课程标准展开。换言之,就是依据《历史与社会课程标准》进行课堂教学,就是“用教科书教”而不是“教教科书”。这应该是我们课堂教学必须坚持的一条基本原则。  相似文献   

更新观念挖掘潜能     

陈茂华 《铜仁学院学报》2003,5(Z1):78

外语教学应更新观念,抓住学生的主体性,变应试教育为真正意义上的素质教育,引导学生充分认识所学东西的价值,才能提高学生的学习兴趣,最大限度地挖掘学生的学习潜能.  相似文献   

新入园幼儿社会交往能力的培养     

陈茂华 《教育导刊》2003,(Z2)

新人园的幼儿年龄小,对家人有较强的依恋性,因此他们大多不适应新环境。他们在入园时有的啼哭不止;有的神情紧张,坐立不安;有的虽不哭不闹,但非常任性,自由散漫。那么如何帮助幼儿学会一些最基本的社会交往技能,使之尽快适应幼儿园环境、适应集体生活呢?我的做法是:  相似文献