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171.
[目的]建立大白鼠浅Ⅱ度烫伤模型，探讨生姜对大白鼠浅Ⅱ度烫伤治疗效果及实际应用价值。[方法]①30只浅II度烫伤模型大白鼠分为阴性对照组、鲜生姜组和紫花牌烧伤膏组，每组10只，烫伤后，每天下午进行换药并观察大白鼠一般情况、开始结痂时间、结痂情况、开始脱痂时间等；②分别于烫伤后第1、4、11d取大白鼠外周血进行检测和烫伤病理标本进行切片观察。[结果]生姜组炎症反应明显低于其余两组，促进愈合作用明显。[结论]生姜对浅Ⅱ度烫伤有促进愈合作用。 相似文献
172.
<正>中学化学课程思政教学,要求教师在学科内容教学过程中植入思想政治教育元素,以更好地培育学生的思想品格。化学课程思政教学评价不同于学业质量评价,难以像高考一样用分值衡量学生的学习效果。笔者立足定性评价,从学生和教师两个视角出发,构建双重评价体系,对化学课程思政教学效果进行评价。 相似文献
173.
陈莉莉 《内蒙古科技与经济》2008,(22)
文章针对社会资讯数字化、网络化对公共图书馆的影响,剖析了公共图书馆内部存在的矛盾与问题,从提高软硬件建设、延伸服务等多个角度,对公共图书馆的后续发展提出了建议。 相似文献
174.
哈贝马斯对工具理性的批判和对实践理性的提倡使翻译研究奠定在交往理性的基础上.本文将翻译过程从交往理性这一角度进行审视,实现了译本的最大接受性和美学性. 相似文献
175.
176.
177.
近年来,社会经济水平快速提升背景下,国家教育管理部门愈发重视高等教育事业的发展,党中央也十分关注高校党建工作具体实践状况,所以,在此时期下,高校不得不对其党建工作与思政教育管理模式进行优化创新,以保证院校党建工作与思政教育管理得到协同发展,帮助院校提高自身办学水平与教育质量.笔者在2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2017LSZ026)资助下,结合田俊杰、刘涛编著的《高校网络舆情管理与思政教育创新——基于网络身份隐匿视角的研究》,基于新时期发展,分析我国高校党建与思政教育管理工作发展现状,探究利于提高高校党建工作与思政教育管理共同发展效率的有效途径,为高校充分发挥教书育人功能提供坚实支撑. 相似文献
178.
陈莉莉 《宁夏师范学院学报》2000,21(1):62-64
大学英语精读课教学首先应该做好词汇教学工作：揭示并掌握现代英语词汇的一般规律;注意词汇的修辞意义;了解词汇内容的文化意义。其次应加强素质型课堂教学,将教师的主导作用体现在对学生学习过程中的“独立性”和“自信心”的培养上。 相似文献
179.
根据多年的教学实践 ,我认为影响教学质量的一个较为重要的因素 ,就是如何正确处理和解决好教师与学生之间的关系问题。教师与学生之间的关系融洽、协调、密切 ,对于教师全面传授知识 ,顺利开展教学工作并取得良好的教学效果是极为重要的。本文就这方面谈一下个人的体会。如何处理好师生关系一直是广大师生普遍关注的问题。教师与学生是教学过程中两个最主要的方面。现代教学论特别强调师生之间的人际关系 ,建立起良好的师生关系 ,有助于提高课堂教学的效率和效果 ,有助于发挥学生的聪明才智 ,也有助于师生的身心健康。建立起良好的师生关系… 相似文献
180.
马莲姑贾晓婷陈莉莉 《中国教育技术装备》2023,(7):25-28
信息时代对教师的信息技术能力水平提出新要求,师范生作为未来教师的储备军,他们的信息技术应用能力水平直接影响师范院校培养目标的实现,也是考核职前教师能力水平的要素。在分析师范生、信息技术应用能力等相关概念的基础上,采用问卷调查对海南院校师范生信息技术应用能力水平展开调查,通过综合分析调查数据,了解海南师范生信息技术应用能力水平现状,发现线下教师课程授课还是比较受青睐、电子查阅获取资料成为主流、师范生信息技术素养意识较强、熟练掌握常用办公软件但信息技术专业软件不熟悉等现象;分析影响能力水平的因素,从学校、教师、学生自身三个层面提出具体的提升策略,希望能帮助高等师范院校在教学工作中,有针对性地开展师范生信息技术应用能力培养工作。 相似文献