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101.
102.
在大学英语教学过程中,教师既要突出英语语言知识和技能训练,又要从教学内容、教学方法等方面找准思想道德教育切入点,使英语教学和思想道德教育有机地结合并贯穿于全程。同时,要通过教师的人格魅力影响和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国主义、集体主义精神。这不仅有助于提高大学英语的教学质量,更有利于培养适应社会要求的高素质人才。 相似文献
103.
104.
由中国图书馆学会、中国图书馆学会阅读推广委员会、河北省图书馆学会主办,中国图书馆学会经典阅读专业委员会、河北省图书馆、承德市图书馆承办,北京阿帕比有限公司协办的“图书馆与经典阅读研讨会”,于2011年8月23日至8月25日在河北承德召开。 相似文献
105.
106.
把握入境旅游市场及其消费结构特征,对青海旅游经济发展具有重要意义。文章以1997—2012年中国旅游统计年鉴和中国入境旅游者抽样调查资料为基础数据,运用统计分析工具,结合旅游学和经济学原理,对青海省入境旅游市场结构和消费结构演化特征进行了研究。得出结论：青海入境旅游人数及旅游外汇收入总量较小;中青年游客是市场主体,老年人及青少年学生市场增长迅速;入境旅游平均消费水平较低,非基本消费比重过高,入境旅游消费结构不合理。提出了青海省入境旅游市场开发的相关建议。 相似文献
107.
在新的历史时期,如何加强和改进基层干部的教育培训工作,是当前面临的一个重要课题。笔者认为,应从实行规范管理、建立考学机制和创新培训方式等三方面入手,与时俱进,开拓创新,大力加强新时期基层党员干部的教育培训工作。 相似文献
108.
宁波职业技术学院积极探求具有自身特色的高职办学道路，坚持质量立校，已取得初步成效。他们的主要做法是：一是坚持专家治校。聘任中科院院士贺贤士教授出任学院院长。先后引进了天津大学、安徽财贸学院、天津工艺美院的4位教授、1位副教授为学院五个系的系主任，负责各系的建设和教学指导工作。同时引进高职称、高学历的各专业学校带头人共30多名。学院已初步形成一支以专家、教授为主体的教学管理队伍。二是加快师资队伍建设。学院制定了师资队伍建设五年规划，确定了引进与培养相结合的原则，每年有闭幕、有重点地引进人才，同时积极开… 相似文献
109.
陈蓉 《福建基础教育研究》2013,(8):121-122
实验是生物学教学必不可少的重要环节。但是在实验教学过程中,常常发现照搬教材的实验步骤往往无法达到预期的实验结果,无法用有力的实验结果说服学生,无法让实验成为帮助学生理解知识的“利器”,反而成为挫败感产生的根源。这违背了设计、安排实验的初衷。优化实验能让学生在生物学概念、规律、原理的指引下,运用科学的研究方法,通过思考、探究、制作、考察、体验等一系列学习活动,获得正确的实验结果与结论,让学生体验学习的成功感,享受实验、热爱学习,促进学生更好地理解和应用基础知识、提高实验能力、形成实事求是的科学态度。 相似文献
110.
在一次"小学英语课外阅读资源开发与利用"研讨活动上,来自不同学校的两位青年教师执教了两节课外阅读的同课异构研讨课。他们的同"课"与传统的同"课"有所区别,以前的同课都是同样的教学内容,这次的同课只是同样的课题,基于《牛津小学英语》 相似文献