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111.
陈蓉 《福建基础教育研究》2013,(8):121-122
实验是生物学教学必不可少的重要环节。但是在实验教学过程中,常常发现照搬教材的实验步骤往往无法达到预期的实验结果,无法用有力的实验结果说服学生,无法让实验成为帮助学生理解知识的“利器”,反而成为挫败感产生的根源。这违背了设计、安排实验的初衷。优化实验能让学生在生物学概念、规律、原理的指引下,运用科学的研究方法,通过思考、探究、制作、考察、体验等一系列学习活动,获得正确的实验结果与结论,让学生体验学习的成功感,享受实验、热爱学习,促进学生更好地理解和应用基础知识、提高实验能力、形成实事求是的科学态度。 相似文献
112.
在一次"小学英语课外阅读资源开发与利用"研讨活动上,来自不同学校的两位青年教师执教了两节课外阅读的同课异构研讨课。他们的同"课"与传统的同"课"有所区别,以前的同课都是同样的教学内容,这次的同课只是同样的课题,基于《牛津小学英语》 相似文献
113.
一、心理描写要具有个性特点不同的人有着不同的精神世界和思想活动,即使是对待同一事物,不同的人也往往会产生不同的看法和感情。他们的情感体验不同,表现在内心中的活动也就不一样。心理活动要抓住人物个性的特点,符合他们的性格身份。二、心理活动并不单纯只是心理描写1.除了直接写出人物的内心活动外,还可以借助人物的言语、神态、行动等描写方法间接表现人物的心理。如,在《红 相似文献
114.
2008年,江阴市图书馆提出"市民的大书房、城市的大教室、文明的大窗口"的办馆理念,第一次把城市、读者和图书馆三者进行了有机的联系,尝试了让服务互动起来,突破了传统图书馆单向式的开放和服务机制,在社会全新推出公共文化服务形象。2010年,在公共图书馆免费开放的政策下,又通过实践总结,逐渐形成特有的"五全"服务模式,即:基本服务全免费、场馆开放全年化、读者活 相似文献
115.
探究式教学即在教师的引导下,学生对课本内容进行探究、分析,开展独立思考、自主学习并互相讨论,从而获得一定专业知识的教学模式。而研究室学习的基础与特征即为问题。在高职的电工专业中,必须积极开展探究式教学,从而调动学生学习的积极性与主动性,增强学生自主学习、创新思维的能力。本文提出几点加强高职电工专业探究式教学的方法,以供参考。 相似文献
116.
陈蓉 《泰州职业技术学院学报》2013,(4):15-17
规范实验室建设和管理工作是目前高校面临的一个重要课题。文章根据近年来实验室发展的状况,分析了目前存在的主要问题,并对如何搞好实验室管理提出了解决的方法。 相似文献
117.
陈蓉 《泰州职业技术学院学报》2013,(1):10-13
文章对英语第二课堂如何服务优秀拔尖人才培养工作在理论上进行了深入研究,并结合泰职院实际进行了实践探索,构建了英语第二课堂的实施框架,把自我开发建设的高职英语网络自主学习平台与学院统一组织规划的英语社团活动、英语竞赛和英语选修课、英语专题讲座等有机结合,从教学形式、内容、手段和组织上进行了创新。 相似文献
118.
陈蓉 《初中生世界(初三物理版)》2009,(10)
哈特是著名的心算家,他最擅长的便是在别人说完问题后立即给出答案,从未失误过。久而久之,谁能难住哈特,便成了人们最感兴趣的话题。 相似文献
119.
我家离儿子就读的小学较远,坐公交车有5站路,而且上下车前后各要穿越两条交通干道。得知这一情况,朋友们都说恐怕我们6年都得每天接送儿子了。我笑了笑,告诉他们不用担心,因为自打到学校报到那天起,我就已经和儿子约定,两周后便不再接送,让他自己坐公交车往返。 相似文献
120.
语用文化是语言用于交际中的文化规则和文化规约,是由不同民族的文化,特别是习俗文化所决定的,而能否熟练得体地进行交际是衡量一个学生是否真正掌握一门语言的重要尺度。因此,在对外汉语教学的初级阶段,我们应该有选择地介绍语用文化,遵循一定的原则并且采用适当的教学方法,以取得较好的效果,帮助学生迅速地适应中国社会。 相似文献