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21.
思维品质是英语学科核心素养的重要内容,阅读是学生习得语言知识和培养语言能力的关键渠道。以高中英语阅读教学为载体,探讨培养学生思维品质的具体途径与方法。结合《高中英语》(上教版)阅读课例Life in a Day,尝试在课时目标设定中渗透逻辑思维,在教学情境创设中培养迁移思维,在开放问题探究中鼓励批判思维,在阅读活动组织中激发创新思维,在拓展学习引导中培养发散思维。通过聚焦思维品质,优化教学环节,实现学生阅读能力的提升和阅读素养的培育。  相似文献   
22.
毕业生就业难是当前各大中专学校面临的严峻问题,从三方面阐述了如何进行大 中专学生的就业教育工作,并提出了就业教育工作必须贯穿于学生在校学习的整个过程。  相似文献   
23.
本文以针对有关无锡市城市居民体育现状和存在的主要问题进行了详细分析,并对无锡市城市居民体育的发展提出了针对性的对策和建议,为无锡市体育相关管理部门组织和安排群体工作及制定当前政策及长远规划提供重要的科学依据。  相似文献   
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