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41.
42.
43.
陈韵 《语文学刊:高等教育版》2012,(23)
本文从挡驾实例入手,对挡驾语中的修辞进行分析,探讨各类修辞格在挡驾语中的功能,阐述如何巧妙地运用修辞格来传达信息,而成功挡驾. 相似文献
44.
PBL教学法在园林植物学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
PBL是以问题为基础、以学生为中心的教学模式,具有引导性、开放性、交互性和双赢性的特征。文章将PBL模式成功引入课程教学中,以整群抽样的方法对城市规划专业两个班级的园林植物学成绩用SPSS进行统计学比较。结果显示,各部分成绩的合格率均有显著性差异(P<0.01),说明在园林植物学教学中使用PBL教学法具有明显的优势和深远的意义。 相似文献
45.
陈韵 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(1):10-13
《老人与海》是美国杰出作家海明威的一部名著。该小说反映了人与自然之和谐,人与社会之和谐,以及人的精神世界之和谐。深入分析《老人与海》的和谐主题,对理解什么是和谐社会以及怎样构建和谐社会,具有理论和现实借鉴意义。 相似文献
46.
只要是“学生党”,肯定都经历过以下“三痛”。1第一痛,爸妈会看你手机是横着还是竖着拿的,由此判断你是否在打游戏。如果手机是横着的,哪怕你才看了一两分钟,他们都会大发雷霆,对你狂吼:“看一下你那成绩,一天天在屋里玩手机,不怕眼瞎啊,不晓得用这点时间多看点书?”经过这一番轰炸,恭喜,你的手机回到了爸妈手里。但是,你如果看一天的书,放心,没人来打扰你,更不会有人骂你眼瞎。 相似文献
49.
在小学习作教学中，渗透心理健康教育是学校对小学生进行心理健康教育的重要途径和方法之一，充分体现了语课程标准工具性和人性有机的统一，也是《语课程标准》所倡导的语学习和运用领域的一种拓宽和创新。由陈韵老师执教的《外号》一课的教学实录及王立均老师的点评。相信对广大小学语教师会有新的启迪。 相似文献
50.
陈韵 《中小学作文教学(小学版)》2004,(10)
暑假里,我随爸爸来到宁德三都。在那里,我看到了无边无际的大海,还有西班牙式的古建筑。我是第一次看到大海。大海的景色真美呀!海风呼呼地吹着,海浪一浪接一浪,远远望去,真是分不清哪里是天哪里是 相似文献