扬优支重 改老扶新 优化学科专业结构   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈骏 《中国高等教育》2007,(Z2)

学科专业结构不仅是大学高水平科学研究的基础,而且是大学培养高素质创新性人才的平台,在一流大学的建设中具有重要的战略基础地位。教育部在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中,要求各高校要“以社会需求为导向,合理设置学科专业;要从国家经济社会发展对人才的实际需求出发,加大专业结构调整力度,优化人才培养结构。”对于研究型大学而言。学科专业结构的调整更是一项影响深远的系统工程。其牵一发而动全身的特性要求学校在大刀阔斧地厉行改革之时又要未雨绸缪地谨慎考量。  相似文献   

浅谈图书馆文献类型结构的调整     

陈骏 《医院图书馆杂志》1996,5(3):53-53

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论数学课堂学生心理调控   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈骏 《数学教育学报》2003,12(1):20-22

对数学课堂教学心理状况的研究应基于数学课堂实际情境，结合普通心理和数学学习心理进行分析。基于数学课堂教学的考察和实践，数学课堂学生心理调控过程有：群体的离散状态与课堂教学流程的合拍过程，个体对数学的态度与数学知识发生的啮合过程，个体原有的知识结构与课堂知识发展的耦合过程以及不同问题阶段中个体能力的调节过程。  相似文献   

地质学实践教学现状分析与对策   总被引：1，自引：2，他引：1  

陈骏  胡文瑄  李成 《中国地质教育》2007,16(1):133-139

实践教学是保证地学教育质量的关键,是地学人才培养的重要环节,然而最新调查发现,我国地质实践教学的现状却不容乐观,突出表现在4个方面:一是实践教学课时减少,教学质量难以保障;二是教学实验设备更新缓慢,特别是野外实习基地建设近于停滞,难以为实践教学提供良好的基础条件;三是新的地学理论和技术不断发展,但相关的实践教学环节滞后,严重影响了教学效果;四是“重科研轻教学”现象普遍,实践教学师资缺乏。造成目前这一现状的原因,除了高校扩招、物价上涨和管理体制等因素外,主要是长期以来教学经费投入严重不足所致。为了更好落实《国务院关于加强地质工作的决定》,为培养高质量地学人才培养创造条件,本文提出了4项建议:一是增加常规性实践教学经费投入,保障基本实践教学活动的开展;二是建设若干国家级地学实践教学基地,以共享形式提高教学基地使用效率,并促进校际交流与合作;三是建立地学实践教学网站和地学虚拟实习系统,应用现代化技术手段提高实践教学效果,培养新型地学人才;四是改革管理制度和评价体系,加大向教学方面的倾斜力度,尽快改变“重科研轻教学”的现状。  相似文献   

论生物课堂教学的核心是“学生”     

陈骏 《青少年日记》2014,(6)

正我们评价一堂课的好坏往往是看课堂气氛是否活跃,教学的设计是否流畅,教学内容是否完成,课堂没有给学生讨论的时间等作为一节好课的评价标准。但是老师为了达到教学效果,只注重了表面课堂效果,并没有真正地把学生放到第一位,让学生成为课堂教学的"核"。还是按照老师已经设计好的教学过程,让学生按部就班地接受老师已经准备的知识。  相似文献   

云计算浅析     

陈骏 《科技广场》2013,(8):99-101

云计算是一个新型信息技术服务模式,它可以将运算资源汇集起来,根据各使用者的需求,让使用者方便且迅速地通过网络就可取得所需的运算资源或服务。  相似文献   

KTV点歌系统的设计与实现     

王号  陈骏 《华章》2009,(23)

随着科学技术的快速发展和人们生活水平的不断提高,各种新的娱乐方式也不断涌现.人们对KTV也提出了更高的要求,为了便于用户使用同时方便管理,我们设计了一种简单的KTV点歌系统.本文介绍了系统的功能,功能设计与实现,同时对其中的一些技术难点做了详细阐述.  相似文献   

中国如何建成世界一流高校     

万祎  顾秉林  陈骏  刘遵义  平野真一  理查德·莱文 《教育与职业》2011,(10)

近年来,中国高等教育规模取得了长足的发展,去年公布的《教育规划纲要》中也提出:中国要在2020年建成一批国际知名、达到或接近世界一流水平的若干所大学,使高等教育国际竞争力显著增强。那么,未来的中国高等教育之路到底该怎样走?中国高校距离世界一流大  相似文献   

智能优化算法优化BP神经网络的函数逼近能力研究     

陈骏  傅成华  郭辉 《教育技术导刊》2015,14(4):70-72

在工程应用中经常遇到一些复杂的非线性系统,这些系统状态方程复杂,难以用数学方法精确建模。BP神经网络可以描述这些非线性系统的输入输出映射关系,但其自身也存在较明显的缺陷。应用遗传算法和粒子群算法对BP神经网络进行优化,可弥补BP神经网络寻优时的缺陷。通过实例比较分析,两种优化算法有效提高了拟合精度。  相似文献   

关于数学课堂教学整体改革的几点思考     

陈骏 《教育学报》2002,(7):30-32

本文对数学课堂教学整体改革进行了初步的思考,指出应该重新审视我们的数学课堂教育评价;认清课堂教学模式应该在教师实施过程中具有弹性,模式的建立应该体现学生、教师与课程三者的统一,正确对待差生的发展以及数学教师专业化发展的要求。  相似文献