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2008年高考全国理综I卷中的物理多选题比较基础，考查基础知识与基本技能。在审题时要充分利用题目本身所提供的新信息，通过求解对照，并运用相关的物理规律来作出正确的选择。在解答过程中要充分考虑到选择题本身的特点，以最佳、最有效的方法快速解答选择题，用最经济的时间来解答灵活的物理多选题。 相似文献
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陶汉斌 《数理化学习(高中版)》2011,(2):43-44
受力分析是高中物理学的基础工程,是解决力学问题的关键,受力分析决定了解题的"政治方向".如何快速准确地进行受力分析是高中阶段要搞清的内容,能力要求也很高. 相似文献
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带点粒子在磁场与复合场中运动的题目是高考的一大难点,以过程复杂的特点考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力,如果能使用圆规规范作图,严格受力分析与运动分析,其实仍是非常常规的考题。 相似文献
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2005全国高考理综第22题均为物理实验题,分析理综全国卷I、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理实验题,均突出考查了学生的科学实验素养,考查了学生对物理实验原理、实验方法的迁移创新能力。在这三份试卷中均涉及电表处理的相关问题,下面结合三份全国高考理综物理实验题,谈谈在物理教学中如何重视培养学生的综合实验能力,如何正确处理电表的相关问题。1全国高考理综物理实验题所考查的知识2005年高考理综全国卷Ⅰ(浙江卷)、全国卷Ⅱ(广西卷)、全国卷Ⅲ(陕西卷)的物理实验题均为第22题,且均为两个小题,所考查的知识点列表如下:试题考查的内容分值涉… 相似文献
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动量守恒定律是自然界普遍适用的最基本、最重要的基本规律之一。如果系统不受外力作用或所受外力的矢量和为零，那么该研究系统的总动量保持不变。在应用动量守恒定律时，只要求系统所受的合外力为零，而不必考虑系统内物体间的相互作用的详细情况，因此它牛顿定律的适用范围要广泛得多，解题时体现了更多的优势。 相似文献
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2006年高考理综试卷（物理）突出考查了基础知识，抓基础就抓住了高考，这是我们在平时的教学中应该坚持的教学“政治方向”。试卷体现了以能力测试为主导，重点考查所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。要求考生有扎实的基础知识和良好的解决问题的思维程序。具体地说，主要从以下几个方面进行了考查。 相似文献
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分析2007年全国理综卷Ⅰ(湖南、福建、安徽、江西、浙江)中的物理部分,我们发现物理部分的第18、22、25题存在着明显的错误,作为高校选拔人才的考试,出现这么多的错误实在是不应该的!谨以此文对这三个错误进行辨析与批判,以供同行参考. 相似文献
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2005全国高考理综物理压轴题均为第25题，分析理综全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理压轴题，均突出考查了学生对物理过程分析的能力，考查了物理学中的至高境界的观点——能的转化与守恒定律。要求考生有扎实的基础知识和良好的解决问题的思维程序，能够对物体进行正确的受力分析和运动情景的分析，其关键就是要抓住物理情景中出现的“状态”、“过程”与“系统”。 相似文献