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《电化教育研究》杂志伴随着我国电化教育事业的重新起步 ,跨越了 2 0多年的风雨历程 ,迎来了喜庆出刊 10 0期。在百期纪念之际 ,回顾她的诞生、成长和发展 ,自有一番理性的追忆 ,也有一种深情的缘分。于理于情 ,我都按奈不住由衷的喜悦和期望。作为读者 ,《电化教育研究》首次面世 ,就爱不释手 ;充当作者 ,寥有几多文字发表 ;始为参编者 ,也曾尽过微薄之力。因此 ,我不愿用过多的溢美之词来赞扬刊物已取得的成就 ,试以《电化教育研究》所体现的特色 ,略作述评 ,以表心愿与祝福。一、崇尚理论建树在我国电教事业重新起步之际 ,理论跟随实践… 相似文献
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关于教育、科学工作的论述,在《邓小平文选》中占有突出的地位。其中,除部分章节涉及教育、科学内容之外,专门论述教育、科学工作的有《尊重知识,尊重人才》、《关于科学和教育工作的几点意见》、《教育战线的拨乱反正问题》、《在全国科学大会开幕式上的讲话》和《在全国教育工作会议上的讲话》等五篇光辉论著。学习邓小平同志关于教育、科学工作的论述,对于把教育事业作为社会主义现代化建设的战略重点,努力开创我国教育事业的新局面,实现中国式的社会主义现代化具有极大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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随着教育战略重点地位的确立,我国教育理论界在重新认识教育本质之后,又对教育功能问题开展了比较深入的讨论。如果说,重新认识教育本质是为澄清长期以来教育理论上的混乱和纠正教育实践中的失误的话,那么,研究教育功能问题则是以新的教育观念寻求深化教育改革的有效途径,充分发挥教育的功能、作用,使教育更好地为社会主义现代化建设服务。从教育哲学的角度看,教育本质的认识,重在从观念形态上回答教育究竟“是什么”,而教育 相似文献
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教育教学改革,从来都讲求整体效应。我国教育教学改革,就学校教育系统结构而言,包括幼教、普教和高教,可谓一个又宽又长的、不同层次的学历链条,应是环环相扣、有机联系的一体化结构。结构产生功能,不同层次的学校各有其功能作用,也就是学校的职责和任务。中小学是... 相似文献
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教育督导基本功能探析陶立志，李峰教育督导是教育科学管理的重要内容，是教育宏观调控的强力手段。开展教育督导活动，深化其理论研究，对于提高教育教学质量、端正办学思想、加强科学管理和促进教育事业的改革与发展都有着极大的推动作用。因此，进一步强化教育督导工作... 相似文献
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以首次全国师范院校基础教育实验获奖项目为样本,运用内容分析方法,辅之以定性论证分析,表明获奖项目具有内容性与区域性标志,同时其间也显现出教育实验的一些趋势,暴露出一些问题。教育实验应以此为改进依据,促进师范教育事业的发展 相似文献
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师范教育的特色是师范□陶立志在当今社会文化生活中,“特色”已是人们非常熟悉的一个术语。特别是由于我们广泛深入地宣传建设有中国特色的社会主义,便引发出了“特色理论”研究的新课题、新概念。我们知道,任何事物都有自己固有的特色,特色不仅指某种事物的某一表征... 相似文献