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101.
雅敏 《中学生读写(初中)》2007,(6):23-26
文言文的阅读理解几乎可以包含学习文言文的所有知识点、能力点。最常见的有对常用实词、虚词的考查，以及对文言句子的理解和翻译。 相似文献
102.
103.
袁竞成 《中学生数理化(高中版)》2005,(20)
以指数、对数为主要载体的运算问题,是研究指数、对数函数的基础,也是方程、函数、转化思想中必不可少的重要内容.熟练掌握指数、对数式常见的运算技巧,有助于我们很好地把握指数、对数函数的相关内容.但是,严重影响指数、对数运算效率的重要因素不是显性的法则公式,而是隐藏在式子与运算过程中的逻辑思维. 相似文献
104.
105.
(一)上海市普通教育法规建设概况 建国以来,我国的教育立法经历了一个曲折的发展过程。在这个过程中,既有建国初期的创立、开拓,也有后来的失误以及“文化大革命”的灾难性破坏,还有近10多年的教育立法的新时期。上海的普通教育立法,也同样几经风雨,几度沧桑,既有成功的经验,也有失误的教训。 相似文献
106.
张竟成 《苏州教育学院学报》1987,(3)
孟子(约公元前371年——公元前289年),名轲,字子舆,邹(今山东省邹县)人,鲁国新兴势力孟孙氏的后裔,是战国中期著名的政治活动家、思想家,儒家学派的杰出代表。据《史记·孟子苟卿列传》记载,孟子“道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天子方务于合纵连衡, 相似文献
107.
大力加强职业教育和适用技术培训工作，培养一大批扎根于农村的科技力量，提高广大农民的素质。是科教兴农。科教兴市，科教兴国的重要环节。 相似文献
108.
110.