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91.
浅谈感悟     
感悟是对语言文字的含义、情感、解题思路、方法的一种直觉。一种顿悟,一种心理感应。对学生加强感悟的训练。有助于学生对语言文字的理解、解题思路、方法的领悟和总结,有助于学生在此基础上进行大胆的创新。叶圣陶先生说过:“多读作品,多训练语感.必将能驾驭文字。”新课标也提出了对感悟的训练要求.在教学过程中,特别在课堂结尾处,要留有时间让学生自己去感悟,让学生进入作者所描述情景中去感受,进入作者所描绘的情境,这样才能让学生对内容的理解更深刻,才能缩短内容与学毕的时率距离.才能达到体会作者感情的目的。  相似文献   
92.
目前,绝大多数个人用户都是通过电话拨号的方式接入Internet的,按照目前国内网民的平均消费水平来看,使用这种方式上网可以说是既经济又便捷。但这种上网方式也有不尽人意之处,即在整个拨号上网过程中,由于硬件方面或者软件设置方面的原因,造成了拨号不能正确连接或者连接不稳定,如果经常出现这样的问题,势必要影响我们上网的工作效率。为此,有许多上网用户对拨号连接稳定性的关心甚至超过了对计算机速度的关心程度。那么我们上网时,应该采取什么样的措施才能使拨号连接能够稳定工作,以便保证用户能够高效冲浪呢?下面笔者就从连接的稳定性出发,提出几个保证成功拨号的技巧。  相似文献   
93.
虽然累差法和累和法不能解决具有普遍性的递归数列,但本人在教学中发现其方法对某些递归数列求其通项是有好处的,现介绍如下: 一、基本型1:乌十,二氏 d (l)若d为常数,对此数列为差等数列生二3,鱼二犷,·’.处二匕入一1=3n一l气二a一 (2)若dn一1)dn的函数即d二f(n)则用累差法可求即处一a:二f(l),免一处=f(2),‘一街=f(3),…几一氏_:二f(n一),各式相加(称为累差)得:累积得“二3:·,一(n一‘,二3些鉴卫,所以、二3州. al‘三、基本型3:氏十:二纸 d(。尹0,。尹l,d尹0)(l)若ed均为常数则化为基本型1(2)二‘1二。二 ‘ha二粤十共(同除以cn·,),利用…  相似文献   
94.
95.
倾城     
米兰·昆德拉笔尖上的布拉格与周杰伦琴键上的布拉格究竟有什么分别?村上春树脚下的东京与宫崎骏眼中的东京又有什么不同?生在城市里,然后一辈子老死在这个城市里。几百几千平方公里的土地,轻而易举地就套牢了短短几十年的光阴。我们身边有太多类比的对象。像麦兜一样遥望马尔代夫,像于连  相似文献   
96.
“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。”——卢梭  相似文献   
97.
近10年来的全国高考作文题,除1988年是命题作文《习惯》、1991年是命题作文《近墨者黑》或《近墨者未必黑》、1994年是《尝试》之外,其余都是供料作文。供料作文能有效地防止考生猜题押题,有助于检测考生对具体事物作具体描述或分析的能力,因而是一种很有生命力的命题方式。供料作文的写作指导难度比较大。命题作文的题目,有的限  相似文献   
98.
博仔  彭燕 《湖南教育》2004,(15):8-9
名家小档案:颜之推(531~约595),字介,梁朝金陵(今江苏南京)人,祖籍琅邪临沂。南北朝时期著名的文学家和教育家。其《颜氏家训》是我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书。教育思想要点:实学德艺周厚固须早教威严有慈虚心务实勤学切蹉眼学  相似文献   
99.
运用微分方法给出该不等式的四种证法:①中值定理证法;②单调性证法;③极值证法;④凸凹性证法。  相似文献   
100.
跨世纪人才工程研讨会综述●雪侠六一国际儿童节前夕,天津社会科学院与天津天磁公司于5月23日、24日联合召开了"跨世纪人才工程研讨会"。来自北京、武汉、天津等地的50多名代表共同探讨了跨世纪人才培养的迫切性和跨世纪人才的特点,就跨世纪人才教育的内容和方...  相似文献   
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