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994.
在幼师《活动设计》课堂教学中开展小组合作学习,有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流,有利于思维和智慧火花的迸发,能够强化学生的主体意识,使学生真正成为教学活动的积极参与者,最终提高课堂教学实效。 相似文献
995.
将个别化教育计划和分层教学相整合,按照"制定个别化教育计划——个别化教育计划与课程对接——设计个别化课堂教学目标——依据个别化课堂教学目标分层——分层教学——个别化教育计划目标达成评估"的思路,在培智学校深入开展个别化教育实践,有利于提高学生学习的积极性、有效性和自主性。 相似文献
996.
省人大代表刘其靖提出,千万不能让家庭教育拖了素质教育的后腿,可谓切中肯綮。只可惜．现在仍有很多家庭不能正确认识家庭教育和素质教育的关系。新学期开始,不少幼儿园和小学低年级孩子的表现跟放假前大相径庭。
有老师说,上学期刚学会的叠被子、扫地之类的活儿,“一个寒假过后全都还给老师了,有的孩子甚至连裤子都不会提了”。 相似文献
997.
高考试题中的“书面表达”是对“写”所提出的要求．写是表达和传递信息的交际能力,是接受语言信息并最终输出语言信息的结果。从所要用的句式及词汇方面看,历届高考书面表达题要求的句式基本以简单句为主．所要用的词以初中课本中所出现的词汇为主。这充分说明打好语言基础是非常重要的,所以教师一定要加强基础的训练。 相似文献
998.
常爱玲 《山东教育学院学报》2009,24(6):43-45
中国的钢琴艺术在1919年的＂五四＂运动之后至1937年抗日战争全面爆发的这个期间获得了较大发展,主要得益于当时建立的首批专业音乐教育机构的教育,而在这些音乐教育机构里,外国钢琴家的教学活动起了关键作用,他们为中国钢琴艺术的发展奠定了基石。 相似文献
999.
幼儿品德教育是有目的、有计划、有组织地对幼儿进行道德影响,以期养成良好的道德品格。幼儿品德教育是幼儿完善人格养成的重要组成部分,关系到幼儿一生的幸福。2001年7月,我国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定：“幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。” 相似文献
1000.
采用追根溯源理解概念、多媒体演示复杂图形的方法,加深概念定理的理解从而优化认知结构、培养学生的人文素质;增强对图形的直观理解及完善空间想象,从而激发了学生学习数学的兴趣。 相似文献