全文获取类型
| 收费全文 | 385篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 381篇 |
| 科学研究 | 2篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 3篇 |
出版年
| 2022年 | 6篇 |
| 2020年 | 17篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 1篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 32篇 |
| 2009年 | 33篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 34篇 |
| 2006年 | 26篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 33篇 |
| 2003年 | 38篇 |
| 2002年 | 20篇 |
| 2001年 | 15篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 5篇 |
| 1977年 | 8篇 |
| 1974年 | 5篇 |
| 1973年 | 3篇 |
| 1966年 | 3篇 |
| 1965年 | 2篇 |
排序方式： 共有392条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
王登学是重安镇新合小学民办教师，他患有脊骨髓炎，并引发腰萎缩，经鉴定为三级残疾。一位普通的民办教师，他在偏远的山村——重安镇新合小学讲台上默默地耕耘了21年。为了“两基”工作，他身残志坚，顾不上请假看病治疗，坚持一边教学，一边开展“两基”工作，最终倒在“两基”攻坚征途上。人们无不感到悲壮与惋惜。 相似文献
22.
23.
左云县科技教育局 《山西教育(综合版)》2014,(5):30-32
近年来,经布局调整,左云县现有学校33所。2008年以来,新一届科教局领导班子组建后,高度重视学校教育教学质量,始终把提高质量作为学校工作的第一要务常抓不懈。通过加强管理、落实制度、专家引领、强化培训、确立课堂模式、培养骨干教师、构建新模式、培育基地校等具体做法,使课堂教学改革有了颠覆性的变化。 相似文献
25.
不久前，青岛市教委组织有关人员对全市城乡中等职业学校的德育工作进行了一次为期三天的多种形式的调研活动。调研结果表明，我市职业学校在成才育人方面取得丰硕成果。一、职业学校学生思想品德现状作为高中阶段的两类教育对象，职业学校的学生与普通高中的学生相比，有以下几方面的特点：（一）文化素质整体偏低，且成绩分布很不均衡。以2000届市区生源情况为例，全市职业学校共录取5800多名学生，其中500分以上的学生占招生总数的0．3％；400分以上占招生总数的25％；300分以下有1572人，占总数的27％。（二）本人成长经历、家庭背景等… 相似文献
26.
2003年秋季,天津市小学全部进入新课改;2005年秋季,全市初中进入课改;2006年,天津市成为全国高中课改实验区之一。至此,基础教育课程改革在天津市全面开展起来。全市十八个区县在课改进行过程中,根据各自地域特征、教育资源情况,确定了不同的发展策略,既紧紧围绕“改革纲要”,又各有侧重,各展所长,使天津市基础教育课程改革呈现出百花齐放的繁盛局面。本刊遴选了十个区县的课改典型经验,分两期刊发,以飨读者。 相似文献
27.
2003年秋季,天津市小学全部进入新课改;2005年秋季,全市初中进入课改;2006年,天津市成为全国高中课改实验区之一。至此,基础教育课程改革在天津市全面开展起来。全市十八个区县在课改进行过程中,根据各自地域特征、教育资源情况,确定了不同的发展策略,既紧紧围绕“改革纲要”,又各有侧重,各展所长,使天津市基础教育课程改革呈现出百花齐放的繁盛局面。本刊遴选了十个区县的课改典型经验,分两期刊发,以飨读者。 相似文献
28.
29.
固镇县任桥车站小学创办十年来，坚持自学为主、业余为主、在职培训为主的原则，采取多种形式，又快又好地提高了教师的政治、业务水平，有力地促进了教育质量的提高。其主要做法是： 相似文献
30.
琼中县教育局报道组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)
最近,琼中县教育局在湾岭中学组织了一次全县性的现场教学.课题:初中二年级化学《石灰的烧制》地点:琼中县湾岭中学小石灰厂.教师讲:石灰是一种应用广、用量大的重要物资,它在工农业生产、建筑等方面都有广泛的用途.如造纸、制糖、制电石、制水泥、制肥料、制农药、改良土壤和建筑房屋等等,都需要大量石灰.学会烧石灰,将来回到农村就可以为农村三大革命运动服务.生产石灰是以石灰石或贝壳为原料,以煤或木柴或木炭为燃料.我们校办小石灰厂是以石灰石为原料,以木柴为燃料.教师按生产过程逐个讲解,中间插入化工组学生的介绍. 相似文献