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利用重心上升的力量向前上方挥拍反手起下旋球时,为了使拉球具有一定的威胁,要注意以下几个要点:挥拍的同时,两腿蹬地,将身体重心迅速上提;要利用好腹肌、背肌的力量,将爆发力充分释放。在击球时,腿部从弯曲状态迅速伸直,重心在上升的过程产生了足够大的前冲力,此时顺势向前上方挥拍可以使动作更加干脆有力,增加反手拉球的威胁。 相似文献
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广西自治区九运会举重比赛调研报告 总被引：2，自引：0，他引：2
研究结果表明 ,广西青少年举重运动正处于上升阶段。其表现背景是小级别优势项目仍在发挥作用 ,运动水平增长速度较快 ,运动员达到高水平的年龄和训练年限趋向提早 ,重点项目布局体系正在发挥效益功能。但试举成功率较低 ,杠铃后掉和挺不起是试举失败的主要因素。 相似文献
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十九、乙右跨步斜斩剑,甲提右膝下拦 乙右脚向右侧上方跨步,右转体46度成右弓步,重心落于右腿,左腿自然蹬直;同时,右手持剑向上向左再向前右下弧行斩剑,置于右膝前,上身略前探,手心向下。左剑指弧形环绕向上停于头部左上方,手心向外,目视剑锋(图20)。 相似文献
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在来球的上升初期击球搓球时,为了不让对方很轻易地高质量进攻,必须要加快回球的速度,在来球的上升初期击球。击球时,要注意球拍的拍头朝前来击球,由于球拍的重心在前,这样更容易发力,也更容易找到准确的击球点。 相似文献
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一、当前班主任工作面临的挑战在传统的教育模式中，学校基本上处于一种封闭的环境里面，极少受到外面世界的干扰。然而，时至今日，网络时代的到来打破了原来沉寂的校园，令教师们头疼的学生问题比比皆是，轻则诸如早恋、厌学等心理问题，重则表现出各种不顾后果的冲动行为而酿成一幕幕足以让社会震惊的悲剧……究其原因，主要是开放的社会环境与封闭的教育模式的矛盾所致。综合而言，其矛盾主要表现在以下两个方面。１．传统的价值教育与现代市场观念的矛盾。在过去的学校背景下，班主任成了全班学生信息的主要来源，当我们的老师声情并茂… 相似文献
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采光烈先生的《“知识就是力量”吗？》一文（载《现代传播间995年第1期。以下简称朱文），对英国哲学家培根提出的“知识就是力量”运一命题展开了批评，认为在现时代这已经是一个过时了的命题，并进而提出“文化就是力量”这一命题。两年多来，围绕这一问题，《现代传播》杂志展开了广泛的学术讨论和争鸣。我以为，这无论在学理层面，还是在实际生活层面，都是一件非常有意义的年清。本文试图立足于人性论的视野（参见拙文《论哲学研究的困境与出路）｝，载｛宁夏大学学报》1997年第1期），对“文化就是力量”谈〔一些粗浅的看法，以与朱… 相似文献
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伴随着科学文化水平的不断进步,体育事业在原始体育和经验体育的基础上,逐渐走上科学、规范、智能的发展道路,使体育这一古老文化更加多姿、精彩.体育已远离经验体育时代,随之而来的是科技体育时代.用科技成果来指导体育实践已成为促进体育进步的唯一手段和体育技术实践完善的重要标志. 相似文献